E-juku1st.Comの
中学数・英問題集の販売とサポート!詳しくはトップページをご覧ください。
◆◇◆◇　中学生の学習のしかた　◇◆◇◆
★小・中学生対象の自立学習教材（問題集42冊）


HOME E-juku1st.Comの小・中学生対象オリジナル問題集
中1生対象 中1数・英（通年用）問題集 中１英語REVIEW問題集 中1数学・再学習問題集 中1英語の実力をつける問題集 算数の図形教室＜B＞
中1英語の土台構築１１０％問題集 中1数・英REVIEWセット問題集 ＜新版＞実力をつける地理＆＜新版＞歴史の要点 ＜新版＞入試理科の攻略
中2生対象 中2数・英（通年用）問題集 新版＞実力をつける地理＆＜新版＞歴史の要点 ＜新版＞入試理科の攻略　 算数の図形教室＜B＞
中学英語/1・2年の総復習＆実力アップ 中2英語実力テスト対策 中学数学/1，2年の復習問題集 中2数学の実力をつける問題集 中学理科/1・2年の再学習
THE 証明（中2合同・中3相似） Aクラス英語（中2編）問題集 学力評価テスト 中2学力評価テスト 中3学力評価テスト
中3生対象 中3数・英（通年用）問題集 中3英語実力テスト対策＆入試対策問題集＜A＞ 中3数学実力テスト対策 中学理科/中3＆入試対策
中3生受験対策問題集 ＜新版＞入試図形問題の攻略 ＜新版＞入試理科の攻略 ＜新版＞入試社会の攻略 入試国語の実践演習
公立入試英語の攻略 トッポ先生の入試英語攻略・STUDY ＜改訂＞公立入試数学の攻略 Aクラス英語（中3編） Aクラス英語（難関私立高編）
小5＆6生対象 力のある算数 算数の図形教室＜A＞ ＜新版＞小学算・国の学力充実問題集 力のある社会

■　E-juku1st.Com問題集の説明　（番号をクリック）
1 E-juku1st.Com全問題集の概略　＜総数43冊の問題集の構成＞ Octber 17,2007
以下の「中学生の学習のしかた」では、主に中学生の自宅での学習のしかた、5教科の勉強のあり方、また定期テストと実力テストの関連、そして内申点から入試対策など、そのさまざまな問題点と判断材料などを説明、あるいはアドバイスをしています。なんらかの参考になる点があればさいわいです。▼左の番号をクリックしてください！　　メルマガ：「それでも公立トップ高校を目指したい！」登録ページ
★最新のメルマガ：「一応」という言葉の使い方　＜この副詞はどうも・・・＞

■　合格への体験談　（左の番号をクリックしてお読みください。）
1 公立トップ校への体験談　＜合格への道＞ May 5.2004
2 私立中高一貫校（高等部）への体験談　＜合格への道 VOL.2＞
 February 28,2007
3 公立トップ校への体験談 VOL.2　＜合格への道＞ May 27,2009
4 公立トップ校への体験談 VOL.3　＜合格への道・（続）＞ April 1,2009
5 公立トップ校への体験談 VOL.4　＜合格への道＞ April 1,2011
■　勉強のしかたとレベルアップのヒント（左の番号をクリックしてお読みください。）
　1 覚えるということについて＜実力の所在＞ May 8,2001
　2 定期テストに対する勉強のしかた＜数学編＞ May 15,2001
　3 勉強のしかたがわかりません、について思うこと May 22,2001
　4 暗記の技について＜改訂＞＜暗記に、理屈なんてないでしょう！＞ April 9,2008
　5 英語を得意科目にするには・・・＜英語が得意科目になった理由？＞ June 12,2001
　6 こんな生徒が伸びる！かな・・・　＜学力が伸びる生徒の性格＞ June 19,2001
　7 数学を得意科目にするには・・・＜微妙に違う、問題レベル＞ June 26,2001
　8 夏休みをどう使うか？！　VOL.1　＜中３生の場合＞ July　3,2001
　9 夏休みをどう使うか？！　VOL.２　＜自力で頑張る中３生に＞ July 10,2001
10 夏休みをどう使うか？！　VOL.３　＜中1・2生の場合＞ July 17,2001
11 面談の捉え方について　　　　＜その情報は本物か？！＞ July 24,2001
12 わからない、ということについて VOL.1＜1番目と2番目＞ July 31,2001
13 わからない、ということについて VOL.2＜3番目と4番目＞ August 7,2001
14 わからない、ということについて VOL.3＜5番目と6番目＞ August 14,2001
15 定期テストの点と実力テストの点＜なぜにかくも違うか？＞ August 21,2001
16 塾の選び方についてVOL.1＜その塾に行って効果があるかどうか？＞ August 28,2001
17 塾の選び方についてVOL.2＜大手進学塾について＞ September4,2001
18 実力テストの受け方について NO.1＜数学について＞ September11,2001
19 実力テストの受け方について NO.２＜英語について＞ September18,2001
20 中1では何をすべきか？！ September25,2001
21 公立型？私立型？ October 2,2001
22 入試問題の特徴を知る、ということは・・VOL.1 October 16,2001
23 入試問題の特徴を知る、ということは・・VOL.2 October 23,2001
24 パソコンを使った学習について November 6,2001
25 メルマガでの英語学習のしかた　＜横糸を通す＞ November 13,2001
26 テストが戻ってきたら、どうする？！　＜72点を80点に上げる為には＞ November 27,2001
27 いろいろな悩み・問題点をみて　＜益なし＞ December 4,2001
28 全国高校入試問題集【数学】から見えること＜改訂＞＜偏りを知る＞ July 9,2008
29 中高一貫向けのアドバイス＜勉強は自分でするもの＞ December 18,2001
30 うーん、たいへん、たいへん・・・＜数学の問題集改訂作り＞ January 9,2002
31 覚える、ということについて ＜Y＝0.3・X ?・・＞ January 15,2002
32 悪い癖？・・・VOL.1　＜微妙な間が・・・欲しい＞ January 22,2002
33 知識のあつみについて　＜スイカと新聞の気象情報＞ March 5,2002
34 数学問題集を作り終えて・・・　＜問題集作成の原点＞ March 12,2002
35 父、叱る！・・・　＜合格？への道＞ March 19,2002
36 中1英語の最初が・・・　＜基本の基本、の基本＞ March 26,2002
37 学習のしかた＜中3編＞VOL.1　＜中3学習は3つですよ＞ April 3,2002
38 学習のしかた＜中3編＞VOL.1＜続＞＜中1・中2の復習と数学の応用＞ April 10,2002
39 波長が合わないということは・・・　＜ほんとうの力を視る目＞ April 17,2002
40 ノートまとめについて 　＜実力獲得の近道＞ May 1,2002
41 “中2生対象”中1英語復習教材、E-juku1st.Com の新問題集 May 8,2002
42 “中3生対象”中2英語復習に対する、E-juku1st.Com の新問題集 May 15.2002.
43 中高6年間について VOL.1＜吸収のスピードが遅いよ＞ May 22.2002.
44 中高6年間について VOL.2 May 29.2002.
45 数学の力の限界について　＜内申10は、405点？！＞ June 12,2002
46 中3数学実力テスト対策問題集を作っていて・・・　 June19,2002
47 中2の英語― 吁嗟、疲れますね　＜do one's homework＞ July 3,2002
48 中3数学実力テスト対策問題集について July 10,2002
49 夏休みは、やはり読書でしょう・・・ ＜土壌は自分で作るべきもの＞ July 17,2002
50 できる子とできない子についての、一分析 ＜中3にならねば、・・・＞ July 24,2002
51 復習の意味 ＜そんな勉強のしかたでは、君の実力はたいして上がらない＞ September 4.2002
52 数学の図形分野について＜入試数学の問題の半分は、図形でしょう？！＞ Sep. 11,2002
53 中2数学の実力をつける問題集について Sep. 25.2002
54 新聞を読むことについて ＜もっと雑学が欲しいね＞ October 9.2002
55 数学の入試問題得点率について　＜中3生諸君に贈る言葉＞ October 16.2002
56 悪い癖？・・・VOL.2　＜数学編＞ December 4.2002
57 勉強に関するノウハウ本って？！・・・＜十歩先に見えるものを大切に＞ December 11.2002
58 質問と理解する権利について　＜知る無きに如かず＞ December 18.2002
59 小学校のうちに・・・　VOL.1＜まずは、大根から＞ January 8.2003
60 ゆとり教育について　＜意識して自分で泳ぐ＞ January 16.2003
61 受験数学は「トッポの図形特訓教室」＜新中3生対象＞ February 5.2003
62 メルマガあれこれ　＜自己啓発か＞ February12.2003
63 或るお母さまへのメール ＜勁い志望を抱く＞ May 28.2003
64 大いなる面談の蹉跌？！＜実力とは、背中に3キロ（中3の場合）の重荷＞ July 9.2003
65 夏休み非課題非推薦図書？＜改訂＞＜読書のすすめ by Toppo ＞ July 2.2008
67 教えるということについて　＜基礎を教えることは難しい＞ August 6.2003
68 塾の功罪についての一視点＜高校入試以後の学力の伸長＞ August 20.2003
69 間違いは、果たして直せるのか？！＜ポケットの小さな穴＞ October 1.2003
70 teach oneself　＜学びかたを学ぶ＞ November 19.2003
71 learn と study　＜learn の学習＞ November 26.2003
72 教材のレベルについて　＜お問い合わせが・・・＞ December 3.2003
73 我が家の現在の急須は釣鐘型　＜間違うのがどうしても嫌なら・・・＞ December 10.2003
74 小学校でしておくことVOL.1　＜暗記をする力＞ February 4.2004
75 小学校でしておくことVOL.2　＜雨ニモマケズ＞ February 11.2004
76 ノートまとめについて・再び＜改訂＞　＜立方体が描けるか？＞ February 18.2004
77 「算数の図形教室」問題集について ＜断崖絶壁からまずは落ちよ＞　 February 25.2004
78 問題集作りこぼれ話　＜解答作りは、ほんと大変・・・＞ March 3.2004
79 たとえば春期講習に参加する意味？！・・・＜春休みは短いから・・・＞ March 17.2004
80 公立トップ校を目指すについてVOL.1　＜3科目は最低要る＞ March 31.2004
81 公立トップ校を目指すについてVOL.2　＜中3の最初から＞ April 7.2004
82 誤った学習のしかたについて　＜その学習のしかたは軽すぎる＞ April 21.2004
83 理性的な目標　＜たまには精神論で＞
 August 4.2004
84 トッポ先生のちょっと回答、あれこれ　＜学習上の問題点など＞ October 20.2004
85 小学生から中学生になる段階で＜改訂＞・・・ ＜普通の学力とは＞ November 5.2008
86 間違いは直せるのか、自分で？！・・・ ＜生徒自身の気象にも拠る＞ December 8.2004
87 勉強以前の問題点についてVOL.1　＜筆箱の中身とHBの鉛筆＞ December 22.2004
88 勉強以前の問題点についてVOL.2　＜意欲することを学ぶ＞ January 12,2005
89 間違った勉強法　＜まずは筆写・・・＞ January 19,2005
90 情報を判断する目について ＜言葉の使い方が・・・＞ March 9,2005
91 雑学の重要性についてVOL.1　＜イスラム教シーア派＞ March 16,2005
92 雑学の重要性についてVOL.2　＜もっと内に目を向けて＞ March 23,2005
93 【中2】学力評価テスト問題集について ＜5科目の力と総合力を観る＞ April 20,2005
94 ミスについて　＜学習するものが学ぶことによって＞ April 27,2005
95 間違い直しについて ＜意識の持ちようと自覚が・・・＞ May 4,2005
96 間違い直しについて ＜続＞＜めしべという漢字は・・・＞ May 11,2005
97 問題集の選び方について　＜問題集の買い方に・・・＞ June 8,2005
98 経度の差、あれこれ　＜「夏時間」が・・・＞　 June 29,2005
99 受験生にとって夏休みの使い方＜改訂＞＜合否に大きく影響するものはなにか？＞ July 6,2005
100 塾にも行かずに公立トップ校を目指そうとする生徒へ VOL.1 July 13,2005
101 塾にも行かずに公立トップ校を目指そうとする生徒へ VOL.2 July 20,2005
102 質問をする、ということについて VOL.1 ＜マズい質問＞ Sep. 21,2005
103 質問をする、ということについて VOL.2　＜うーん、応える気が・・・＞ Sep. 28,2005
104 質問をする、ということについて VOL.3＜本人自身が水を汲むべきかと・・・＞ October 5,2005
105 親の立つ位置について ＜子供の後ろに＞ November 2,2005
106 公立トップ校を目指す！掲示板について ＜小さな場に＞ November 9,2005
107 勉強するときの気分について ＜勉強をする以前の情念＞ November 16,2005
108 自分の学力を知る難しさについて VOL.1＜2学期の後半から・・・＞ November 23,2005
109 自分の学力を知る難しさについて VOL.2＜小事のみすごし＞ December 7,2005
110 公立トップ校を第一志望とするなら ＜対岸から眺めると＞ March 8,2006
111 またまたミスについて ＜たいそうな事は、4つ＞ March 22,2006
112 問題集を選択するその発想 VOL.1 ＜算数の図形教室＜A＞の場合＞ April 12,2006
113 問題集を選択するその発想 VOL.2 ＜図形を描くこと＞ April 19,2006
114 問題集を選択するその発想 VOL.3 ＜文章題＞ April 26,2006
115 問題集を選択するその発想 VOL.4＜計算＞ May 10,2006
116 情報の真偽についての雑感 ＜くだらない情報と価値ある情報＞ May 24,2006
117 奈良で起こった痛ましい事件について　＜男の論理を押しつけると・・・＞ July 5, 2006
118 夏休みの計画について＜改訂＞　＜排水管はできるだけ閉めろ＞ July 17, 2006
119 ノート直しについて　＜残りの2や3を自分で埋めてこそ＞ August 16, 2006
120 中3の偏差値について ＜いつまで偏差値を見るのか＞ August 30, 2006
121 うまくやろうといった欲望について ＜すり切れてなくなってから＞ Sep. 6, 2006
122 やる気について ＜ただ習慣である＞ November 8,2006
123 問題集の選びかたをアドバイスしている情報について November 22,2006
124 中2ですべきこと ＜点数を上げようという気持＞ December 6,2006
125 情報の取り扱い方について　＜いまの掲示板の主流＞ January 17,2007
126 中3学習の進め方についてVOL.1　＜学び方を真に学ぶこと＞ January 31,2007
127 中3学習の進め方についてVOL.2　＜中3生対象の問題集＞ February 7,2007
128 中3学習の進め方についてVOL.3　＜真ん中のゾーンよりやや上の生徒・・・＞ February 21,2007
129 無駄と効率的について　＜理に適わない＞ March 14 ,2007
130 高校入学前にしておくこと　＜英和辞典に慣れる＞ March 21,2007
131 公立と中高一貫校との学習内容の差について＜負けない態勢を作ること＞ March 28,2007
132 学習の進め方の基本について　＜習ったことは覚える＞ April 11,2007
133 答案の書き方について＜改訂＞　＜外側に見える部分＞ April 25,2007
134 繰り返しの学習について　＜強さを培う＞ May 9,2007
135 国語に関する質問について、再度 ＜ひたすらいい文章を音読暗記＞ July 4,2007
136 理解と暗記について VOL.1＜改訂＞ ＜勉強には「理解」と「演習」と「暗記」＞ Oct. 3,2007
137 理解と暗記について VOL.2＜改訂＞＜理解を支え、持続させるのは暗記＞ Oct. 10,2007
138 トッポ雑感・・・ ＜ことは困難であり微妙である＞ November 7,2007
139 たまにはドラッカーで ＜よい習慣を身につけなければならない＞ Nov. 14,2007
140 中2の実力のあり方について ＜理科と社会を大切に＞ December 5,2007
141 小学から中学へ・・・ ＜二段階の力の差＞ December 12,2007
142 問題集への直接書き込みについて　＜愛着をもつ努力をすること＞ January 9,2008
143 高校入試の過去問対策について　＜何のためにするのか？＞ January 16,2008
144 中2から中3に向けて　＜疑問と指摘しておきたい点＞ Feb. 27,2008
145 中3学習のありかた VOL.1＜改訂＞　＜理科と社会について＞ April 22,2009
146 中3学習のありかた VOL.2　＜数学と英語について＞ March 19,2008
147 中3学習のありかた VOL.2（続）　＜数学と英語について＞ March 26,2008
148 中1学習について　＜予備知識として＞ April 16,2008
149 中2学習について VOL.1　＜予備知識として＞ April 23,2008
150 中2学習について VOL.2　＜予備知識として＞ April 30,2008
151 間違った勉強法＜改訂＞　＜まずは筆写・・・＞ May 28,2008
152 夏期の実力アップはE-juku1stの問題集で＜90％の勉強＞ June 25,2008
153 先行学習について VOL.1　＜止まるを知る＞ Sep. 10,2008
154 先行学習について VOL.2　＜中1・2生及び小学生に＞ Sep. 24,2008
155 「＜新版＞中3実力テスト対策～11月（＆9月）用」問題集について　 Aug. 19,2010
156 E-juku1st.Com全問題集の概略　＜構成総数34冊の問題集について＞ Octber 1,2008
157 なにがひどくマズイか　＜腹三分で、もうじゅうぶん＞ Octber 22,2008
158 世にある勉強法　＜説得力に欠ける＞ Ｎｏｖ. 26,2008
159 中2生にとって、この冬休みにすべきことは？＜改訂＞＜うしろを振り向いた勉強＞ Dec. 3,2008
160 ひとつの問題集をやり遂げるコツ＜改訂＞　＜目標を低めに設定する＞ Dec. 1,2010
161 5科目の成績をみる目について VOL.1＜5段階評価の成績表＞　 Feb 4,2009
162 5科目の成績をみる目について VOL.2＜学力の実相を見誤らない＞ Feb 11,2009
163 雑学について　＜てんさいは大根の仲間ではない＞ March 18,2009
164 基本を守って勉強しているのかな？！　＜いいタイミング＞ April 15,2009
165 中2生にとって、この冬期講習をどう使うべきか？＜チャーシューメンはいきなりたのむべからず＞ December 2,2009
166 E-juku1st.Comの全問題集の概要と流れ＜導入の判断材料に＞ March 3,2010
167 新中2になるに及んで　＜学力のつきかたの様相について＞ April 7,2010
168 間違いの原因についての認識　＜認識面でのズレ＞ May 12,2010
169 計算ミスを起こす原因について　＜三つに大別すると＞ May 19,2010
170 真面目な勉強のしかたとは？＜基本を守ることはたいへん＞ July 7,2010
171 問題集の使い方について　＜とくに復習用問題集の場合＞ July 14,2010
172 問題集の使い方について＜続＞　＜前半はたいへん、後半は楽＞ July 21,2010
173 中3受験生の夏休みにしておくべき勉強の急所＜理・社をどうするか＞ July 28,2010
174 学習法への批評　＜机上の空論には近寄るべからず＞ September 22,2010
175 公立トップ高を志望するなら VOL.1＜内申：学力検査＝7：3＞　 October 20,2010
176 公立トップ高を志望するなら VOL.2＜実力には3つの力が＞　 October 27,2010
177 一番遠いところから始める勉強法＜特に小学生とそのご父母の方に向けて＞ January 12,2011
178 メディア・リテラシーについて＜問題集の選び方のポイント？＞ February 9,2011
179 なまぬるいアドバイスについて＜ぐだぐたした内容で＞ April 28,2011
180 中1学習の重さの判断と展望　＜5教科の重さを数値化すると＞ August 11,2011
181 ドラエもんを描くとは？　＜中1生に向けて＞ August 31,2011
182 高校受験のために必要な情報　＜中3の2学期から・・・＞ September 7,2011
183 記憶力について　＜確信したこと＞ October 12,2011
184 わたしの問題集について　＜特にレベルについて＞ December 14,2011
185 わたしの問題集について・続　＜守りの勉強について＞ December 21,2011
186 「一応」という言葉の使い方　＜この副詞はどうも・・・＞ January 18 ,2012
■　E-juku1st.Com の数・英問題集の使い方、に関する内容
1 数・英問題集を使っての勉強の進め方（概略） April 11,2003
2 数・英問題集を使っての勉強の進め方VOL.2＜中3の場合、入試の作文＞ April 17,2003
3 数・英問題集を使っての勉強の進め方VOL.3＜中3数学について＞ April 23,2003
4 数・英問題集を使っての勉強の進め方VOL.4＜中3数学(続)＞ April 30,2003
5 数・英問題集を使っての勉強の進め方VOL.5＜中2の英語の場合＞ May 7 ,2003
6 数・英問題集を使っての勉強の進め方VOL.5＜中1の英語の場合＞ May 21,2003
■ 数学について思うこと（番号をクリック）
1 数学について思うこと　VOL.1＜学校の数学と入試数学のギャップ＞ December 6,2000
2 数学について思うこと　VOL.２＜基本から応用に繋がる思考力＞ December13,2000
3 数学について思うこと　VOL.３＜数学の実力＞を高める具体的方法 December19,2000
4 数学について思うこと　VOL.4＜中１数学の勉強の取り組み方＞ December26,2000
5 数学について思うこと　VOL.5＜中2数学の勉強の取り組み方＞ January 2,200１
6 数学について思うこと　VOL.6＜中3数学の勉強の取り組み方＞ January 9,200１
7 入試数学の対策アドバイスって？！VOL.1＜入試問題を解くと＞ Nov. 13,2002
８ 入試数学の対策アドバイスって？！VOL.2＜入試問題を解くと＞ Nov. 20,2002
9 計算が遅い生徒達・・・　＜なんなんだ、その計算力は＞ June 4,2003
10 計算が遅い生徒達・・・＜続＞　＜小さな計算の工夫！＞ June 11,2003
11 数学の応用問題を解くときの心構えについて＜水が出てくるまで掘る！＞ August 27.2003
12 入試問題の特徴をつかむ？・・・VOL.1 ＜数学の入試問題において＞ January 7,2004
13 入試問題の特徴をつかむ？・・・VOL.2 ＜思考力の正体＞ January 14,2004
14 数学の問題集を作りながら思ったことVOL.1＜できるかできないかの分かれ目＞ Sep. 15,2004
15 数学の問題集を作りながら思ったことVOL.2「中学数学/ミスと弱点を減らす問題集」 Sep. 24,2004
16 数学を得意としている生徒のためにVOL.1＜2年ですむ内容だね＞ Sep. 29,2004
17 数学を得意としている生徒のためにVOL.2 ＜ベースに国語力が・・・＞ October 6,2004
18 数学を得意としている生徒のためにVOL.3＜その鍵は2，30＞ October 13,2004
19 計算力について　＜肝心なところでの計算力を＞ December 1,2004
20 数学の応用問題について VOL.1＜基本と応用の狭間で＞ January 26,2005
21 数学の応用問題について VOL.2＜自分で考えてから、他人の知恵をもらう＞ February 9,2005
22 数学の応用問題について VOL.3　＜問えば、解る。その力＞ February 16,2005
23 数学の応用問題について VOL.4 ＜水が出てくるまで掘らなくては＞ February 23,2005
24 中1数学・再学習問題集について＜中1英語REVIEWの数学版＞ March 2,2005
25 小6生の算数の力をみる VOL.1 ＜短い文章題2例＞ September 7,2005
26 小6生の算数の力をみる VOL.2＜ステップ2までの力がほしい＞ September 14,2005
27 「＜改訂版＞小学算・国の学力充実問題集」について＜ステップ2を学び取る＞ September 8,2010
28 「公立入試数学の攻略 by Toppo」問題集について＜中3受験生へ＞ January 4,2006
29 入試数学の最終段階で生徒を観た場合 ＜広く一般的な考え方は・・・＞ January 18,2006
30 入試数学の最終段階で生徒を観た場合＜続＞ January 25,2006
31 数学の助言に対する雑感　＜理解というのが実は曲者＞ February 15,2006
32 入試数学攻略のあり方 VOL.1＜「3と4」レベルの図形問題をすべし＞ February 22,2006
33 入試数学攻略のあり方 VOL.2＜半年は最低かかる＞ February 29,2006
34 「力のある算数　by Toppo」問題集について＜古き日本の朝食か＞ june 21,2006
35 数学の力について　＜数学の存在＞ April 4,2007
36 中3生の数学の復習の実情について　＜中3の1学期＞ May 2,2007
37 「THE 証明（入試証明の攻略 by Toppo）問題集」について July 13,2007
38 数学の応用問題の勉強のしかたについて＜応用段階に入っての基本・・＞ October 24.2007
39 計算について思うこと　＜質のよくない教師＞ June 11,2008
40 中3生の入試数学の力をみる（改訂）　＜2問で診断すると＞ October 28.2009
41 高校受験における数学勉強法 VOL.1＜75点ぐらい取れる能力を2年半のなかで＞ February 18,2009
42 高校受験における数学勉強法 VOL.2＜伸びしろについて＞ February 25,2009
43 高校受験における数学勉強法 VOL.3＜問題の解き方の手順とそのあとの勉強＞ March 4,2009
44 高校受験における数学勉強法 VOL.4＜平均点あたりの生徒について＞ March 11,2009
45 高入試応用問題の勉強のしかたについて　＜数学の場合＞ September 2,2009
46 全国高校入試【数学】問題集から見えてくること＜改訂＞＜偏りを知る＞ October 4,2009
47 文理学科の数学の問題を解いてみて思うこと＜数学が決め手＞ March 9,2010
48 文理学科の数学の問題を解いてみて思うことVOL.2
　＜これまでの壁をぶち破ったひとつの画期的・改革的なテスト＞		 March 16,2010
49 文理学科の数学の問題を解いてみて思うことVOL.3＜屋上での勉強＞ March 23,2010
50 受験数学の勉強の姿　＜「応用」が次の「基礎」になる＞ September 21,2011
51 入試図形問題を解く折の心得について＜なるほど・・・、がどうしたんだ？！＞ October 26,2011
■ 英語について思うこと（番号をクリック）
　1 英語について思うこと　VOL.1＜英語と国語力＞ January 16,200１
　2 英語について思うこと　VOL.２＜英語学習の基本って、何だ？！＞ January 23,200１
　3 英語について思うこと　VOL.3＜中１英語の勉強の仕方＞ January 30,200１
　4 英語について思うこと　VOL.4＜中２英語の勉強の仕方＞ February 6,2001
　5 英語について思うこと　VOL.5＜中3英語の勉強の仕方＞ February 13,2001
　6 英語について思うこと　VOL.6＜中3英語の勉強の仕方＜続＞＞ February 20,2001
7 英語について思うこと　VOL.7＜新教科書の内容＞ August 14,2002
8 英語について思うこと　VOL.8＜新教科書の内容NO.2＞ August 21,2002
9 英語について思うこと　VOL.9＜新教科書の内容NO.3＞ August 28,2002
10 中1英語の学習の進め方＜音読せねば＞ October 23,2002
11 中1英語の学習の進め方VOL.2＜土台の土台である3・単・現＞ October 29,2002
12 中2英語実力テスト対策問題集＜英語メルマガでは得られない学習＞ July 2,2003
13 英語入試対策問題集を作成していて<現実はどうしてこう重いのかな？！> September13,2003
14 英語入試対策問題集を～＜続＞＜中3英語メルマガの4，5倍の情報量＞ September21,2003
15 中1英語の2学期＜改訂＞＜すでに穴があいているのでは？＞ October 8.2003
16 英語学習の取り組み方についてVOL..1＜教える側の力量＞ October 22.2003
17 英語学習の取り組み方についてVOL..2＜実力養成への教材の位置＞ October 29.2003
18 英語学習の取り組み方についてVOL..3＜主語の把握が・・・＞ November 5.2003
19 中1英語の実力をつける問題集について＜確かな実力への指針に＞ November 12.2003
20 高校英語の問題集について ＜2年あまりの歳月が・・・＞ August 13.2004
21 英語の出来がよくない生徒にVOL.1　＜70点なら、≒57点＞ August 25.2004
22 英語の出来がよくない生徒にVOL.2 ＜日本語側の基本を身につけよ＞ September 1.2004
23 英語の出来がよくない生徒にVOL.3 ＜入らないでしょう、最初は＞ September 8.2004
24 中1英語の学習の進め方 by Toppo」のページ開設と公開について November 10.2004
25 「Ａクラス英語（中3編）問題集」について November 24.2004
26 英語の復習のしかたについて＜中1英語REVIEW・中2英語REVIEWを使って＞ December 15.2004
27 「入試英語・長文読解の攻略 by Toppo」問題集について February 2,2005
28 中1英語の1学期についてVOL.1 ＜be動詞と一般動詞＞ May 25,2005
29 中1英語の1学期についてVOL.2　＜なぜbe動詞からか＞ June 1,2005
30 英語の入試長文に入ってわかること VOL.1＜英語の科目の後ろに＞ Oct.12,2005
31 英語の入試長文に入ってわかること VOL.2　＜具体策＞ Oct.19,2005
32 英語学習について VOL.1 ＜どこで満足するかが・・・＞ March 29,2006
33 英語学習について VOL.2　＜２つの横糸＞ April 5,2006
34 中1英語の成績のみかたについて＜改訂＞＜中1の場合（2学期の初め）＞ August 3,2006
35 中2の英語について＜改訂＞ 　＜問題11問で力をみる＞ October 18,2006
36 「Aクラス英語（中2編）問題集」について＜足りない力を伸ばす＞ October 25,2006
37 「＜高校入試＞英文解釈特講」問題集について January 10,2007
38 高校英語（英文法）問題集を改訂する ＜高1生と高2生に＞ Sep. 20.2007
39 成績のみかたについて＜改訂＞　＜中1英語の場合（2学期末）＞ December 19,2007
40 「中1英語の土台構築１１０％」　」 ＜新問題集を作りながら思ったこと＞ August 19,2009
41 中3夏休み明け実力テストを英語で診ると＜10問ともできる力を＞ August 26,2009
42 公立入試英語の勉強のしかたについて＜ワンクッション置く勉強が必要＞ November 24,2010
43 「トッポ先生の入試英語攻略・STUDY」問題集について May 4,2011
44 英語・実力診断テスト　＜中2＆中3生用＞ May 11,2011
■ 社会について思うこと（番号をクリック）
　1 社会について思うこと　VOL1＜社会は暗記科目？！＞ February 27,2001
　2 社会について思うこと　VOL２＜「地理」は地図帳に尽きる！！＞ March 20,2001
　3 社会について思うこと　VOL３＜「歴史」は歴史年表でしょう＞ April 10,2001
　4 社会について思うこと　VOL３＜公民勉強だけじゃないよね！＞ April 17,2001
5 社会の「歴史」について思うこと　＜暗記力とは＞ February 12,2002
6 年号の覚え方と暗記の術について　＜ムクドリとティ＞ February 21,2002
7 社会の学力についてVOL.1＜中1地理の実力確認＞ February 19,2003
8 社会の学力についてVOL.2＜暗記力を高める有効な方法とは＞ March 5.2003
9 社会の学力についてVOL.3＜年号や人物は単に暗記せよ＞ March 12.2003
10 社会の学力についてVOL.4＜どういう問題集か＞ March 19.2003
11 小学生の社会と理科の学習についてVOL.1＜公地公民って？＞ June 24, 2004
12 小学生の社会と理科の学習についてVOL.2＜誤ったアドバイスが・・・＞ June 30, 2004
13 小学生の社会と理科の学習についてVOL.3＜そして教科書から離れる＞ July 7, 2004
14 地理の覚え方　＜地理は地図帳でしょう！再び＞ November 3,2004
15 「歴史の要点・総まとめ」問題集について June 22,2005
16 問題集を作る裏側の話VOL.1　＜地理の問題集＞ August 3,2005
17 問題集を作る裏側の話VOL.2　＜実力をつける地理の問題集＞ August 14,2005
18 問題集を作る裏側の話VOL.3　＜小麦のグラフは3つを＞ August 17,2005
19 社会の地理が好きなる方法はあるのか ＜いい質問・・・＞ June 7,2006
20 「力のある社会 by Toppo 問題集」＜地理と歴史の実力確認テストあり＞ Nov 28,2007
21 社会の地理問題について一考察　＜たった1問から学べること＞ May 14,2008
22 ＜新版＞入試社会の攻略問題集について ＜この1冊で受験勉強はOK!＞ August 27,2008
23 入試社会の勉強のしかたについて＜中3受験生に問題＞ September 30,2009
24 入試社会の勉強のしかたについて（続）＜再問題＞ October 7,2009
25 入試社会の勉強のしかたについて（続の続）＜年号の暗記＞ October 21,2009
26 入試社会について思うこと＜３つの問題レベル＞ September 28,2011
■ 国語について思うこと（番号をクリック）
　1 国語について思うこと　VOL1＜嗚呼、国語の力・・・＞　 April 24,2001
　2 国語について思うこと　VOL２＜嗚呼、国語の力・・・（続）＞ May 1,2001
3 国語について＜天声人語をノートに＞ January 24,2003
4 国語に関する質問につきまして ＜認識のずれが・・・＞ June 15,2005
5 小6生の国語力をみる ＜漢字力でわかります＞ August 24,2005
6 感心しないこと　＜感じとる力＞ November 19,2008
7 中学生の国語力アップの一方策 VOL.1　＜書写＞ January 14,2009
8 中学生の国語力アップの一方策 VOL.2＜説明文、論説文、随筆文、小説文＞ January 21,2009
9 中学生の国語力アップの一方策 VOL.3 ＜ノートへの書き方など＞ January 28,2009
■　理科について思うこと（番号をクリック）
1 理科について思うこと ＜理・社の力が入試を決める？！＞ February 5,2002
2 理科の問題集について＜ノート学習があるね＞ December17.2003
3 理科の問題集を作りながら思ったことVOL.1 ＜知識は5分の1の要素＞ April 28.2004
4 理科の問題集を作りながら思ったことVOL.2＜理解しただけでは、・・・＞ May 14.2004
5 理科の問題集を作りながら思ったことVOL.3＜頭に60の抽斗＞ May 19.2004
6 理科の問題集を作りながら思ったことVOL.4＜360の知識、学力の塊＞ May 29.2004
7 理科の問題集を作りながら思ったことVOL.5＜学習法＞ June 2.2004
8 理科と社会の問題集について＜改訂＞　＜新中1生に＞ March 7,2007
9 理科の勉強について　＜勉強時間を増やすべし＞ February 19.2010
■ 高校入試へ向けたワンポイント対策＆高校での学習（番号をクリック）
　1 私立高校受験のあり方VOL.1 October30,2001
　2 定期テストの点と実力テストの点がなぜかくも違うのか？！ October 8,2000
　3 公立入試合格発表が終わってVOl.1　＜入試結果と内申書＞ March 27,2001
　4 公立入試合格発表が終わってVOl.2　＜内申点の動きとその矛盾＞ April 3,2001
5 入試前、あれこれ・・・＜改訂＞＜入試前夜と当日＞ January 21,2004
6 高1での学習の進め方、心構えなどについて＜自分に正直な勉強のしかた＞ May 22,2007
■　アドバイスができない質問について　（番号をクリック）
1 家庭教師の質問について＜教え方の質問＞ June 18.2004
2 50点未満の英語の力は・・・　＜必要なことはアドバイスではない＞ July 14,2004
■　勉強以外の雑記　（番号をクリック）
1 くだらんなあと思うこと・・・ ＜ポジティブなもののみが他人を元気づける＞ June 6.2007
2 蛇口の水漏れが・・・ ＜幽かな手がかり＞ Sep. 28,2007
★E-juku1st.Com問題集を利用されて勉強している方からの声、その一部。全体400件はこちら
☆インターネットの時代のおかげで、多くの情報を集めることが出来るようになりました。でもその中から選び取っていく決め手となるのは、素晴らしいデジタルなシステムではなく、やはり「人」であると実感いたしております。貴HPには作り手である妹尾先生の信念が溢れており、大変読み応えのある内容に、感銘をうけました。特に学習のしかたについてのエッセイ（と呼んでよろしいでしょうか？）は、ここ一ヶ月ほどですが娘の勉強を見た私にとって、まさに「そうそう！」と膝を打つ思いをさせるものでした。 ＜中略＞　先生の問題集で勉強をさせようと決めたのは、この瞬間だったように思います。　＜N＞

☆おかげさまで中１英語REVIEW問題集を冬休みに使用して学年末の英語は99点でした。今回は春休みに中一数学の復習と今後の中２での数学の実力をつけるため購入させていただきます。よろしく御願い申し上げます。＜S＞

☆今晩は。20時に教材が届きました。息子は、今日から証明問題に取り組んでいます。さすがトッポ先生！良問揃いのテキストに親子共々感心させられています。高校受験に向けてこれらの問題集で最後までやり通して頑張って欲しいと思います。娘は１．2年用の社会が身近に感じられる様で「これならできる」と喜んでおります。＜Y＞

☆トッポ先生。娘がなんとか志望校(偏差値68以上の公立トップ校)に合格しました。これも、中学二年の冬から使わせていただいている問題集のおかげです。ありがとうございました。物覚えが悪い娘でしたので、11月ごろに、数学の最後の方の問題(2)で時間がかかることから、方向転換をしなければならない状況となり、通常の問題集も、最後の方は飛ばし、入試図形の問題もほとんどやりませんでした。しかし、通常問題と、定期テスト対策、数・英の中3実力対策は量と質がよく、基本はしっかりと身につけることができました。ありがとうございました。＜中略＞一時は同じ目標を見つめることができなかった状況を、「公立トップ校・・・」という問題集に出会えて、タイトル通り、親子で同じ目標を目指してここまで来ることができました。本当にありがたいと思っています。また、11月ごろ方向転換した時期から、私が介在することなく娘一人で自宅学習して、学校のテストや模擬試験に対応し、1月の私立、3月の県立高校の入試まで自立してやってこられたことが最大の成果だと思っております。先生の問題集を日々こなしていくうちに身に付いた結果だと思っております。ありがとうございました。＜M＞

☆前回と同様、迅速な対応をしていただき、感謝しております。問題集を拝見させていただいて、一歩一歩知識に深みを増す勉強をしていくために、大変有意義な問題集だと思いました。今回も解説が丁寧で素晴しいです。生徒が理解することに鋭いほどに着眼しており、見事です。前回送っていただいた問題集でも、娘がわかった気になっていたところで、「自分の理解は浅かった。ｔｏｐｐｏ先生の解説でなるほどともう一度見返せてよかった。」と娘も感謝しております。＜K＞

☆１，２年に引き続き、お世話になります。先生の問題集のお陰で、塾なしで学年上位になることができました。苦手だった英語も、ここにきてぐんとのびてきています。本人曰く、トッポ先生の問題には自分の間違えやすいところが何回もでてくるから、自然にできるようになるそうです。英語嫌いだった子とは思えないほど、こつこつ取り組むようにもなりました。得意な数学では、自分で予習するのに最適で、かつ、定期テスト対策もばっちりできます。（先日もテストで同じような問題がでたと言ってました。）３年生になっても、よろしくお願いいたします。＜H＞

☆数学の問題集，英語のメルマガと，ペースも決まって，あまり苦もなく続けられるようになったようです。数学はもう他の教科と比べても遜色なくなって？きました。（笑）先生の問題集のおかげです。英数国ももっと実力を上げていく必要がありますが，今まではほとんど定期テスト勉強以外はやっていなかった理社ができていない（本人もできなかったと言っていた）ことに気づき，ここをやらなければと思い始め，社会の問題集を購入させていただきました。＜N＞

☆昨日時間通りに「中3数・英セット問題集」「中３英語実力テスト＆入試対策特別問題集（B）」を受け取りました。＜中略＞ぱらぱらっとめくって「さすがだな～」とため息。さらにもっと丁寧に目を通し、「すごい…！！」と思いました。本当に、一問一問を「これでいいのか」と吟味され、どのような教材をどのような順序で並べていくのか、公立を目指す中学生が何を学ばなければならないか、あらゆる局面から考え抜かれて作っていらっしゃるのだなぁと感嘆いたしました。＜O＞

☆今宅急便で届きました。早急に有難うございました。包装内容も間違いありません。さて実際の教材の中身を見ましたとこらシンプルで私達がこんな教材がほしかったという思いがぴったりかないました。子供達もそれぞれ気にいってくれました。＜Y＞

☆テキストを開いてみてびっくりするのは、やはり問題量の多さと内容における絶妙のバランスだと思いました。まださっとしか目を通していないので何ともいえませんがドリル的な要素と考える問題集的な要素が両方ある感じがするので、作業的な部分と思考する部分が織り交ざって取り組みやすいかもしれません。生徒に実情をよくわかった問題集だというのが第一印象です。また同時に自分としても今までのように次に何の本を使えば良いかと悩むことが減ると思います。　せっかくのこの機会を是非よい結果に結びつくように活かしたいと思います。＜O＞

☆○○です。□□高等学校（県下有数の公立進学校ートッポ付記）に合格しました！！　今までありがとうございました。トッポ先生のおかげです。本当に感謝しています。ところで、試験の方ですが、「入試数学の攻略（図形教室）」で、力がついたようで数学にとても役立ちました。（図形が得意になりました。）英語も、メルマガをやっていたので基礎が繰り返しできて、社会は、時代や、年号などが正確に覚えることができ、本当に助かりました。＜Y＞
☆いつもお世話様になっております。この度は、社会も先生のものを、という息子の希望でまたまたお願いする次第です。（理科も待っております）よろしくお願いいたします。＜H＞

☆今年3月に、中2数・英、図形を購入させていただきました。この問題集にはすっかり惚れ込みました！　ですので、理科もとても楽しみにしていました。社会も、夏休み用の復習に使わせたいなと思います。＜中略＞本当によい問題集に巡り会ったなと感謝しております。ありがとうございます。＜S＞
☆前回中3数学のテキストを使わせていただいた結果、使用した生徒の成果をだすことができました。ありがとうございました。私どもの塾は、・・・＜中略＞　今は塾選びもより本物志向が高まってきており、成果が上がるかどうかの判断で、塾選びがされるようになりました。学生講師が指導する力量ではどうしてもつめきれることができず、成果が上がらず、日々教材やカリキュラムを改革していきましたが、どうしてもうまくいかず、悩んでいたときに、妹尾先生の教材に出会い、『これなら』と思い前回注文させていただきました。今回、理科と中1・２年数学を新たに注文させていただきます。＜P塾＞
☆社会の問題集の発送のご連絡、どうもありがとうございました。五ツ木の模擬テストで社会が他の教科に比べて悪く、偏差値５５～５８の間をうろうろしていて、塾にも通っていないので、社会の勉強の仕方があまりよくわかっていないようで。ノートは自分でまとめているようなんですが、なかなか点に反映されていないようで・・・。先生の問題集で偏差値アップすることを期待しています。＜H＞

☆いつもお世話になります。先月は『２年数学実力対策』を購入させて頂き、「3回冬休み明け用」を冬休みの間頑張りましたところ、塾での一月の実力テストで、８１点でした。先生の問題集の御蔭です。ありがとうございました。今後２年生の間に１回と２回の部分をコツコツとやり文章題をしっかりと強化していきたいと思います。さて、今回は社会と理科の問題集。数学に絞ってテストを受けたところ、他の教科は散々でした。何の実力もついてないという事がよく解りました。配達された時はその量の多さに圧倒され、後ろにひっくり返りそうになりました。しかし気を取り直してメルマガの『どういう問題集か』の部分を印刷し、それを片手に順序立てて見ていくと、やはり素晴らしい問題集！トッポ先生の愛情あふれる問題集なのですね。（変な言い方ですが、隅々まで気迫が感じられありがたい限りです。）親子で背筋の伸びる思いです。実力をつけるという事はこういう事なのだ！と問題集からトッポ先生の声が聞こえてきそうです。塾に週３日通っておりますので、どう時間を作って「数理社」のそれぞれの問題集に取り組むか悩むところなのですが、娘と計画をしっかりと立てた上で、コツコツと取り組んで行きたいと思います。＜I＞

☆いつもお世話になります。先月は『２年数学実力対策』を購入させて頂き、「3回冬休み明け用」を冬休みの間頑張りましたところ、塾での一月の実力テストで、８１点でした。先生の問題集の御蔭です。ありがとうございました。今後２年生の間に１回と２回の部分をコツコツとやり文章題をしっかりと強化していきたいと思います。さて、今回は社会と理科の問題集。数学に絞ってテストを受けたところ、他の教科は散々でした。何の実力もついてないという事がよく解りました。配達された時はその量の多さに圧倒され、後ろにひっくり返りそうになりました。しかし気を取り直してメルマガの『どういう問題集か』の部分を印刷し、それを片手に順序立てて見ていくと、やはり素晴らしい問題集！トッポ先生の愛情あふれる問題集なのですね。（変な言い方ですが、隅々まで気迫が感じられありがたい限りです。）親子で背筋の伸びる思いです。実力をつけるという事はこういう事なのだ！と問題集からトッポ先生の声が聞こえてきそうです。塾に週３日通っておりますので、どう時間を作って「数理社」のそれぞれの問題集に取り組むか悩むところなのですが、娘と計画をしっかりと立てた上で、コツコツと取り組んで行きたいと思います。＜I＞

☆ どうもありがとうございました。＜中略＞定期テストは20点あがりまして、自分なりに自信も得たようです。Ｂ４プリント形式がとても書きやすいと申しております。後は、ここからどれだけ先生がおっしゃっていられるように、深いところまで掘り下げて納得理解するかですね。先生の学習情報を拠り所に、中学校の学習は先生の問題集で学んでいく事を応援していきます。これからも宜しくお願いいたします。＜U＞

☆妹尾先生こんにちは。暑い日が続く中、地理の問題集を完成させていただき有難うございます。待っていました、地理の問題集完成を！　これだけのものを完成させるのは本当に大変だったこと、メルマガで読ませていただき感動しました。作り手の考え、気持ち、意図が手に取るようにわかり、この問題集を手にする側も気持ちが引き締まる思いです。これは、市販の画一的な問題集では得られない「顔の見える問題集」としての一つの良さだと思います。先生の熱意をがっしりと受け止めるほどに息子がこの問題集に取り組んでくれたらと願います。先生ありがとうございました。＜M＞

☆ 早速問題集を送っていただき、ありがとうございました。内容は期待以上のものでした。娘はまだ小学6年生ですが、歴史はとても興味があり、自力でわかる問題もあるので楽しく取り組んでいます。やはり地理はむずかしいですね。県名、国名くらいはわかりますが、産業となるとちんぷんかんぷん。日々のニュースでもあまり話題にならないので、何のことかさっぱりわからないようです。何か興味がもてるところを探して、取り組むきっかけにしようと思っています。今後もお世話になる事があると思います。その節はよろしくお願いいたします。＜D＞

☆妹尾先生、こんばんは。先日、無事問題集（小学算・国の学力充実）が届きました。期待通りの充実した内容の問題集で、嬉しく思います。息子が小学校の総仕上げとして卒業までに終えられるよう、サポートしていきたいです。息子は、6年間コツコツと家庭学習をしてきました。今では、自分から進んで毎日2時間、ダイニングテーブルで勉強しています。受験目的ではないので、自分で興味のあることから、必須のことまで取り組んでいます。先生の問題集は、息子にはハードルが高いと思いますが、きっと楽しみながら頑張ってくれるのでは(#^.^#)と期待しています。＜N＞

☆トッポ先生、無事受験終了しました。第1志望の都立高校の他、早慶も合格できました。先生の問題集（入試対策の攻略6冊）を全部解けるようになるまで繰り返し解き、直前にやっと解けるようになりました。この問題集の存在がぼくにとってとても心強かったです。本当にありがとうございました。＜I＞

☆定期テストの点数は、英語・数学に関しては、ずっと90点台をキープしておりましたものの、返却された答案をチェツクして「・・・・？。この子本当にそれだけの力がついてるのかな」と疑問に思うことがありました。問題が簡単なこともありますが、誤答の内容が気にかかって仕方がありませんでした。先生のメルマガに出会い、早速テストをさせてみて、私の不安は、残念ながら的中していたことが判明いたしました。＜中略＞実力の補強をしたい英語と、苦手単元のある理科の問題集を取り急ぎ申し込ませていただきたいと思います。よろしくお願いいたします。＜A＞

☆さきほど中身を見てみて想像していた以上のすさまじいボリュームに圧倒されています(^_^;)。経験と現場のエッセンスのつまった最高の教材です。量がすごいので、あとはどう使うかだけですね。今までいろいろな教材を試してきましたが、これほどのものは見たことがありません。＜Y（塾）＞

☆○○が今年受験生になります。社会がネックらしく、どうも興味が湧かないようです。国語・英語は塾の模試では偏差値は70くらい。数理も悪くても60台。なのに社会だけが乱高下。このままでは足を引っ張りそうです。何とか夏までに目途を付けたいと思い、○○と話し合った結果、「入試社会の攻略」をやってみるといいました。何でもこつこつやる大切さを感じて欲しいものです。＜G＞
☆中学英語の通年用問題集を3年間使わせていただきました。お蔭様で、息子も希望の高校に無事合格できました。確実に英語の基礎を身につけることができ、高校受験においては自信を持って望むことができたようです。ありがとうございました。とても良い問題集に出会えたことに親子共々感謝しています。今回は「大学入試・ワーク合格英文」をお願いします。＜I＞

☆ご無沙汰しております。2年ぶりでしょうか。長男は昨年、希望どおり公立高校理数科に進学いたしました。文部科学省指定のスーパーサイエンスハイスクールということで実験、学習に忙しい日々を過ごしております。子どもの高校進学により、改めて自立学習の大切さを感じております。今回は、現在国立中学２年生に在籍している次男のために注文させていただきました。長男の教訓から、あえて塾には通わせず、自ら考える学習を進めさせております。これまで、さまざまな教材を試してみましたが、やはり、トッポ先生の教材は欠かせないと感じております。今回の教材（算数の図形教室＜B＞）も楽しみにしております。＜M＞

☆数年前に長男が英語と社会理科でお世話になり、昨年、トップ校とはいかないまでも公立2番手校に合格し現在2年後の国立大学工学部に向けて勉強に励んでおり、先生には感謝しております。次男は少々算数の計算や漢字など荒っぽい出来ですので、4月に中学入学前に小学校の基礎固めをしたいのと、長男の英語に対する対策遅れから今のうちに進めるだけ進めようと思っております。宜しくお願いいたします。＜A＞

☆半年前に算数と中１英語をお願いした○○と申します。中学生になり、遅くなりましたが、やっと中１数学にとりかかる準備が整ったので、お願いします。英語の方は、トッポ先生のおっしゃるとおり、出来たつもりになっておりますが、英作文になると間違いが多発しています。これではせっかくの先生の良い問題集の意味がなくなってしまうと、先生の問題を全て、英作文にするということを、今はしております。＜中略＞そこまでしても、メルマガを読んでいると、私はまだ頼りなく思う次第です。今やっと一般動詞に入ったところですが、まさに先生のメルマガをじわじわと実感しながら娘の学習過程を見ています。私も何がどうなってわからないのか、知りたくなり先生の問題を解いているうちに、すっかり先生の問題集にとりつかれ、毎日楽しく学習しています。今回の中２は私の学習用です。娘は中１をもっとしっかり固めてから中２に進ませますが、私の方がそこまで待てませんので注文します。

☆問題集でお世話になっております○○です。先日はメルマガに対する質問に答えていただきありがとうございました。今回の中間試験で英語は100点、理科も問題集のおかげで98点を取る事が出来ました。娘が期末試験に向けて、中1英語の実力をつける問題集もやりたいと言いますので注文させていただきます。よろしくお願い致します。＜H＞

☆昨年１１月ごろ入試用の英・数、そして理・社の教材を購入させていただいた者です。おかげさまで無事希望の高校に入学することができました。遅くなりましたがご報告とお礼を申し上げなくてはとメールしております。思えば焦りばかりが先行していたあの頃、遅いかと思いつつも購入を決意しました。娘も親も不安の中にいたところ、「だいじょうぶですよ、今からですよ」とおっしゃっていただいたことが本当に励みになりました。あの時あきらめないでよかったと思います。本番では数学の難しい選択問題を課す学校なので、思いがけず苦戦しましたが、教材でひとひねりある問題に触れていなければ命取りになっていたかもしれません。もっと早くに取り組んでいたらといまでは思いますが、でも合格できて娘も涙ぐんで喜んでいました。本当にありがとうございました。＜N＞