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 §14.二重目的語

<Q.1>次の単語・熟語を( )に書きなさい。  <各1点×7=7点>
1.コンサート(          ) 2.例(         ) 3.休日(         )
4.意味する(        ) 5.信じる(         ) 6.心(         )
7.お互いに(      )(        )

<Q.2>次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。
                             <各2点×5=10点>
1.What time is it (    ) your watch ?

2.(    ) last they reached the island. <island(アイランド):島>

3.We left Sendai (      ) Tokyo by plane.

4.What's the matter (        ) you ?

5.Last Wednesday I called (    ) my teacher.

<Q.3>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
                             <各2点×5=10点>
1.彼は彼女にかさを貸してあげた。
 He (       ) an umbrella (    ) her.

2.ベル先生は私たちに英語を教えてます。
 Mr. Bell teaches (    )(         ).

3.彼は私に科学に関する本をくれた。
 He (        )(    ) a book (         ) science.

4.駅に行く道を教えてくれませんか。
 (        )(      )(        ) me the way (    ) the station ?

5.東京は曇りでしたか。
 (      ) it cloudy (    ) Tokyo ?

<Q.4> 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
                         <各3点×7=21点>
1.Don't give food (to・for・in) the monkeys. <monkey:猿>
 〔                                           〕
2.She made a cup of coffee (to・for・of) me.
 〔                                           〕
3.(Was・Does・Did) she in Canada last year ?
 〔                                           〕
4.Please tell me something (about・for) your country.
 〔                                           〕
5.My sister sent (me it・it to me).
 〔                                           〕
6.One of them (look・looks) sad. <sad:悲しい>
 〔                                           〕
7.An old man was (lie・lieing・lying) under the tree.
                          <lie:横になる>
 〔                                           〕

<Q.5>次の英文に対し、< >内の指示通り答えなさい。
                            <各2点×6=12点>
1.Did you lend your dictionary to Taro ? <Yes で>
  →
2.My aunt bought me a new shirt. <二重目的語を入れ替えた文に>
  →
3.Who sent her the present ? <ビルです>
  →
4.Excuse me, but will you show me the way to the bank ? 
                             <和訳しなさい>
 〔                                           〕
5.Did Akiko make dinner in the kitchen ? <進行形に>
  →
6.Ms Green teaches us history at our school. 
                <be 動詞の文で、ほぼ同意に>
  →

<Q.6>次の2文がほぼ同じ意味になるよう、( )に適語を入れなさい。
                         <各2点×5=10点>
1. Peter showed me an album.
=Peter showed an album (    )(    ).

2. My father bought me a computer game.
=My father bought a computer game (      )(    ).

3. Please lend some money to me.
=Please lend (    )(        )(         ).

4. She belonged to the art club.
=She (      )(    ) the art club.

5. Did you have a good time at the party ?
=Did you (         )(           ) at the party ?

<Q.7>( )内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳
    しなさい。             <各3点(完答)×5=15点>
1.I (record/to/the/yesterday/her/gave).
  →
 〔                                          〕
2.Bill (his/me/showed/letter).
  →
 〔                                          〕
3.He (chair/his/a/made/for/son).
  →
 〔                                          〕
4.May (you/I/question/a/ask) ?
  →
 〔                                          〕
5.Nancy was (for/hour/waiting/for/an/us).
  →
 〔                                          〕

<Q.8>次の日本文を英作しなさい。<各3点×5=15点>
1.何か食べるものを下さい。

2.母は兄と1時間話した。

3.私は昨日先生にいくつかの質問をした。

4.私にあなたのノートを見せてくれませんか。

5.あなたはなぜ走るのを止めたのですか。

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
 【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
<Q.1>次の単語・熟語を( )に書きなさい。<各1点×7=7点>
1.コンサート(concert ) 2.例(example ) 3.休日(holiday )
4.意味する(mean ) 5.信じる(believe ) 6.心(heart )
7.お互いに(each )(other )
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・夏休みに(の間に):  <s の有無。>
 during the summer holidays =during the summer vacation 

<Q.2>次の英文にあてはまる前置詞を(  )に入れなさい。
                         <各2点×5=10点>
1.What time is it (by ) your watch ?

2.(At ) last they reached the island. <island(アイランド):島>

3.We left Sendai (for ) Tokyo by plane.

4.What's the matter (with ) you ?

5.Last Wednesday I called (on ) my teacher.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。あなたの腕時計では:by your watch
・3番。leave A for B :Bへ向けてAを出発する
・5番。call on 人、call at 場所=visit 人、場所

<Q.3>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
                              <各2点×5=10点>
1.彼は彼女にかさを貸してあげた。
 He (lent ) an umbrella (to ) her.

2.ベル先生は私たちに英語を教えてます。
 Mr. Bell teaches (us )(English ).

3.彼は私に科学に関する本をくれた。
 He (gave )(me ) a book (about ) science.

4.駅に行く道を教えてくれませんか。
 (Will )(you )(tell ) me the way (to ) the station ?

5.東京は曇りでしたか。
 (Was ) it cloudy (in ) Tokyo ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・3番。「〜に関する本」:a book about 〜
 星に関する本 a book about stars  花に関する本 a book about flowers
・5番。天候を表す形容詞をしっかり覚えよう。
fine :晴れた cloudy :曇りの rainy:雨降りの snowy :雪降りの

<Q.4> 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
                         <各3点×7=21点>
1.Don't give food ((to)・for・in) the monkeys. <monkey:猿>
 〔猿に食べ物をあげるな。  〕
2.She made a cup of coffee (to・(for)・of) me.
 〔彼女は私にコーヒー一杯作ってくれた。  〕
3.((Was)・Does・Did) she in Canada last year ?
 〔彼女は昨年カナダにいましたか。  〕
4.Please tell me something ((about)・for) your country.
 〔あなたの国について何か話してください。   〕
5.My sister sent (me it・(it to me)).
 〔姉が私にそれを送ってきた。   〕
6.One of them (look・(looks)) sad. <sad:悲しい>
 〔かれらのうちの一人は悲しそうに見える。  〕
7.An old man was (lie・lieing・(lying)) under the tree.
                           <lie:横になる>
 〔一人の老人が木の下で横になっていました。  〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
●二重目的語を取る動詞は中学の場合、そんなに多くはない。
 S+V+O+O の文型。基本は、S+V+人+もの ⇒ S+V+もの+to・for+人
 ★for をとる動詞:make ,buy  <メイ・バイ―フォー>
 ★to をとる動詞 :give,send,tell,show,lend,teach ・・
 <ギ・セン・テ・ショウ―トゥー>で、塾では覚えさしていますが。
・6番。One of them の主語は、One 。3人称単数ですね。
    look 形容詞:形容詞のように見える
・現在分詞形:lie(横たわる)→ lying  die(死ぬ)→ dying

<Q.5>次の英文に対し、< >内の指示通り答えなさい。
                                 <各2点×6=12点>
1.Did you lend your dictionary to Taro ? <Yes で>
 Yes, I did.

2.My aunt bought me a new shirt. <二重目的語を入れ替えた文に>
 My aunt bought a new shirt for me.

3.Who sent her the present ? <ビルです>
 Bill did.

4.Excuse me, but will you show me the way to the bank ? 
                        <和訳しなさい>
 〔すみませんが、銀行に行く道を教えてくれませんか。   〕

5.Did Akiko make dinner in the kitchen ? <進行形に>
 Was Akiko making dinner in the kitchen ?

6.Ms Green teaches us history at our school. 
                <be 動詞の文で、ほぼ同意に>
 Ms Green is a history teacher of our school.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・特になし。

<Q.6>次の2文がほぼ同じ意味になるよう、( )に適語を入れなさい。
                         <各2点×5=10点>
1. Peter showed me an album.
=Peter showed an album (to )(me ).

2. My father bought me a computer game.
=My father bought a computer game (for )(me ).

3. Please lend some money to me.
=Please lend (me )(some )(money ).

4. She belonged to the art club.
=She (was )(in ) the art club.

5. Did you have a good time at the party ?
=Did you (enjoy )(yourself ) at the party ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・4番。belong to 〜:のものである、〜に所属している
 be in 〜 または、She is a member of the art club.も覚えておこう。
・5番。楽しい時を過ごす:have a good time =enjoy oneself

<Q.7>( )内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳
    しなさい。             <各3点(完答)×5=15点>
1.I (record/to/the/yesterday/her/gave).
 I gave the record to her yesterday.
 〔私は昨日彼女にそのレコードをあげた。   〕

2.Bill (his/me/showed/letter).
 Bill showed me his letter.
 〔ビルは私に彼の手紙を見せた。   〕

3.He (chair/his/a/made/for/son).
 He made a chair for his son.
 〔かれは息子に椅子を作ってあげた。 〕

4.May (you/I/question/a/ask) ?
 May I ask you a question ?
 〔あなたに質問をしてもいいですか。  〕

5.Nancy was (for/hour/waiting/for/an/us).
 Nancy was waiting for us for an hour.
 〔ナンシーは1時間私たちを待っていました。  〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
○1,3番のように、前置詞to,for がある場合、二重目的語がひっくり返ってる
 のではないかと、すぐに頭に浮かぶようにね。
・5番。wait for 〜:〜を待つ for an hour :an に注意。

<Q.8>次の日本文を英作しなさい。<各3点×5=15点>
1.何か食べるものを下さい。
 Pleas give me something to eat.

2.母は兄と1時間話した。
 Mother talked with my brother for an hour.

3.私は昨日先生にいくつかの質問をした。
 I asked my teacher some questions yesterday.

4.私にあなたのノートを見せてくれませんか。
 Will you show me your notebook ?

5.あなたはなぜ走るのを止めたのですか。
 Why did you stop running ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
●1番のように、普段の学習の中でも、あっ、これは二重目的語の文だと気付
 くことが大切ですね。「私に」がなくても自分で補って英文を作れるように
 なること。そのためにはいつも英文をしっかり見ることです。日本語だけを
 英語の単語に変えても正しい英文は作れない。あくまで文法に沿って作るこ
 と修練。
・enjoy.stop.finish + 動名詞