| （例）文法ノート（動名詞） | (例） 中2英語（動名詞）NO.1〜NO.5 | ||
  拡大図1を見る◇◇英語の問題構成は大きく別けて3つ。 1.文法ノート(上図）ー各文法ごとに基本説明。 2.問題演習Pt.（右図）ーこれが中心。 3.基本構文テスト（下図）ーまとめと暗記。 ◆文法ノート 英語の基本の一つ、音読。塾ではこれを30回読む宿題を課している。制限時間内にきれいに読む。 特に中1生は大切！ 英語があまり得意じゃない生徒はここからスタートだね。中2・3生も確り読む！ これはクラブ活動のランニング練習と同じ。下半身を鍛えることが大事。 繰り返し読んでいくうちに、だんだん見えてくる。 何が？って、 読めば解るよ、次第にね・・・ |
 拡大図2を見る◆E-juku英語問題集（B4Pt.） 或程度文法と内容が見えてきたところで、プリント演習に入ろう。 解らなければノートを見ながらすればよい。問題形式を変えながら同じ文法を繰り返し、穴埋め、和訳、文の形の書き換え、同意文書き換え、間違いなおし、時制転換、他、最後に英作と,問題量の多さ、豊富さでは他に例を見ないでしょう。 数学と同じように、入試から見た問題作りを心がけ、普段の演習の中に入試でよく出る文法、イディオム、英作を取り上げ、実践力を養うよう意図して作成した。 また、現実の生徒のレベルから見た問題構成にも絶えず気を配り、反復訓練で文法が深く入るよう、単調にならずに工夫し、前の単元で習った文法を所々に入れ、忘れないように復習させ考えさせる、問題作りを徹底した。 あと大切なことはやりっ放しにしないこで、解答チェックしたのちミスをした個所、解らなかった個所をノートに書き直し、3〜5回繰り返し書いて覚えることです。 |
   |
|
| （例）基本構文テスト | |||
  拡大図3を見る 問題Ptをやり遂げたあと、基本構文テストで英作中心の知識の確認をする。英文が完璧に書けるという事は、文法がわかっている証。しかし案外すらすら書けないものです。単語も含め、少しでも書けない、orミスをした文は、右のスペースを使って徹底的に練習して覚えよ。この英文での形で頭に入っていることだけが実力です。それ以外に無い、といってもよいくらいだ。 各文法の、基本構文を如何に覚え、暗記できるか、そしてその蓄積が君の学力に、実力になるだろう。 |
|||
