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●学習上の問題点など

6.私立中学の1年生ですが、いまいち学習の進め方がわかりません・・・。＜M様＞

最初に大切なことを申し上げますが、新指導要領での学習指導では、 学力は十分身につきません。ここでの学力とは、大学受験に対する 学力のことですが。 その指導に対し、公立、私立の対応は実際試行錯誤で、まちまちでし ょう。現在、私立の中学1年生とのこと、学校側の詳しい授業内容の 説明と方針がわかりませんが、父母の方に十二分に納得、わかるま で説明があっても当然ですね。 但し、あえて厳しい言い方をさせていただきますが、お母様もお子さ んも少し受動的にものごとを捉えていらっしゃるのではないでしょう か？　まず、自分ありき、なのです。どのような環境であろうと、まず 本人がしっかりすることです。その環境は私立で、受験勉強を勝ち 抜いたのだと思いますから、力は十分にあります。 「定期テスト対策として家庭でする学習が、あやふやで、そのせいか、 成績自体もあまり伸びてきません。」 これは確かにわかるのですが、まずは本人の学習のしかたが定ま っていないのが、根底にある原因だと思います。これまでの受験勉 強は、塾の指導でこれをやれあれをやれと、その勉強の仕方は、 考えずともわかりました（ただ、それを吸収するのが実際、大変でし たでしょうが）。 塾に通っておられるのかどうかが、今ひとつ判然としませんが、中 学からの基本の勉強は、新たに自分で見つけ、また見つける努力 を積んでいかなければなりません。それが、1学期の間は、不十分 だったのでしょう。また、その進度、授業内容にも、対応できなかっ たのではないでしょうか？　これは宮崎様のお子さんだけではなく、 私立の場合、多くの生徒が味わうものでしょうが。　 そこから抜け出すには、やはり勉強時間の充実と学校の授業を大 切に、予習、復習をするという、きちんとした学習リズムを作ること でしょうね。 「私立は独自の教育方針でされているので、どういった参考書を使 ってよいのか、参考書の前で立ち尽くすことしばしばです。」 これもですね、立ち尽くすのは、ほんとうは本人でなければなりませ ん。もがいてないのです。本人がもがけば、何かしら答えは出るも のです。それがたとえ間違っていても、次に繋がります。その姿勢が あまり感じられません。 与えるのではなく、捜さすのです。自分で苦労して捜したものは、安 易に手放さないでしょうから。でも実際、そうはいっても本屋さんには、 ぴったりするのが驚くほど少ないのが現状でしょうが。 私の作成した問題集に関してですが、詳しい説明はホームページに 書いていますので割愛するとして、何でもそうかもしれませんが、十 二分に活用すれば、そして徹底して勉強すれば、実力はつきます。 主体は公立生なのですが、私立の中学に通っていらっしゃる方から もご注文は頂いております。 数・英を勉強するとはどういうことか、どれだけ演習しなければなら ないか、などがわかると思います。私事で恐縮ですが、娘、息子も 塾でこれを勉強さし（公立中学でしたが）、まあなんとか国立大学に は合格しました。中学の段階ではなんともいえないわけですが、そ の基本だけは習得できたのではないか、と思っております。 最後のご質問の、どの教材から始めるかですが、やはり中1の数・ 英セット問題集からではないでしょうか？