実力をつける中3英語―高校入試へ向けて― 
 §66.受動態 VOL.2
<Q.1>次の動詞の過去形・過去分詞形を( )に書きなさい。 <各1点×6=6点>
1.teach-(          )-(          )  2.sing-(         )-(          )
3.see-(       )-(         )  4.invite-(            )-(             )
5.break-(          )-(           )  6.find-(          )-(           )

<Q.2>次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。
                         <各2点×5=10点>
1.What's wrong (       ) you ?

2.The boys jumped (       ) the pool.

3.Jiro tried to swim (         ) the river.

4.My father and I will go camping (         ) the spring vacation.

5.What do you think (        ) American people ?

<Q.3>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。 <各2点×9=18点>
1.彼女はみんなに好かれている。
 She (   )(         )(   ) everyone.

2.その部屋は彼によって掃除されません。
 The room (    )(      )(          ) by him.

3.これらの本は多くの人々によって読まれてますか。
 (      ) these books (        )(    ) many people ?

4.はい、読まれてます。 いいえ、読まれてません。<3の答え>
 Yes, (        )(       ).  No, (        )(         ).

5.英語はその国で話されています。
 English (   )(         )(   ) the country.

6.この車はいつ彼によって買われたのですか。
 (        )(      ) this car (          ) by (      ) ?

7.あなたの辞書を使ってもいいですか。 いいえ、いけません。
 (      )(   )(      ) your dictionary ? No, you (        )(      ).

8.あれらの建物はその男達によって作られたのですか。
 (       ) those (          )(       ) by the men ?

9.どうやって空港に行ったのですか。
 (      )(      ) you (    ) to the airport ?

<Q.4> 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔  〕に和訳しなさい。
                               <各2点×7=14点>
1.Books (aren't・don't・didn't) sold at this shop.
 〔                                                       〕

2.The young woman was (take・taking・taken) care of her baby.
 〔                                                       〕

3.(Does・Is・Must) this racket used by Mary today ?
 〔                                                       〕

4.This window was (breaked・broke・broken) by Bob's brother.
 〔                                                       〕

5. (Do・Is・Are) they speak English in the country ?
 〔                                                       〕

6.I'm looking forward to (see・seeing・seen) you again.
 〔                                                       〕

7.Both English and French (is・are) spoken in Canada.
 〔                                                       〕
 
<Q.5>次の疑問文に対し、(   )に適語を入れなさい。 <各2点×5=10点>
1.Was the desk made by your father ? →Yes, (    )(       ).

2.How many children does Mrs. Mori have ? →(      )(       ) three.

3.Which do you like better, science or math ?  →(   )(        ) math (           ).

4.Did your sister listen to music last night ? →No, (      )(          ).

5.Are the stores closed at five ? →Yes, (         )(       ).

<Q.6>次の英文に対し、< >内の指示通り答えなさい。 <各2点×6=12点>
1.She invited Bob to the birthday party. <受動態に>
 →
2.The village is visited by him every year. <能動態に>
 →
3.Did your uncle write these letters ? <受動態に>
 →
4.We can get to the city hall in ten minutes. <willを入れて>
 →
5.They speak English in many countries. <受動態に>
 →
6.Would you please lend me a pen ? <二重目的語を入れ替えて>
 →

<Q.7>(  )内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔  〕に和訳しなさい。 
                                    <各3点(完答)×5=15点>
1.(song/sung/that/many/by/is/people)

 〔                                                      〕
2.(Lucy/often/make/does/cakes/?)

 〔                                                      〕
3.(rooms/last/were/Wednesday/these/Mother/cleaned/by)

 〔                                                      〕
4.(wasn't/by/the/taken/picture/Tom)

 〔                                                      〕
5.(the/book/he/on/table/put/the)

 〔                                                      〕

<Q.8>次の日本文を英作しなさい。<各3点×5=15点>
1.京都は毎年多くの外国の(foreign)人によって訪問される。

2.その銀行は毎朝9時に開けられます。

3.彼女は本を読むのが好きです。

4.オーストラリアでは英語が話されています。

5.今夜たくさん雪が降るかも知れない。

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 【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
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<Q.1>次の動詞の過去形・過去分詞形を( )に書きなさい。 <各1点×6=6点>
1.teach-(taught )-(taught )  2.sing-(sang )-(sung )
3.see-(saw )-(seen )  4.invite-(invited )-(invited )
5.break-(broke )-(broken )  6.find-(found )-(found )
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・規則動詞は、過去形と過去分詞形が同じ。4番だけが規則動詞。
・不規則動詞は、AAA型,ABA型,ABB型,ABC型の4タイプ。グループごとに覚える。
 AAA型:cut-cut-cut,put-put-put,read-read-read,shut-shut-shut
 ABA型:run-ran-run,come-came-come,become-became-become
 ABB型:build-built-built,lend-lent-lent,make-made-made,・・
 ABC型:take-took-taken,draw-drew-drawn,drink-drank-drunk,・・

<Q.2>次の英文にあてはまる前置詞を( )に入れなさい。
                         <各2点×5=10点>
1.What's wrong (with ) you ?

2.The boys jumped (into ) the pool.

3.Jiro tried to swim (across ) the river.

4.My father and I will go camping (during ) the spring vacation.

5.What do you think (about ) American people ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。どうしたんですか(どこか具合が悪いんですか)
What's wrong with you ? =What's the matter with you ?
・2番。into 〜(〜の中に) ⇔ out of 〜(〜から(外へ))
・4番。春休みに(の間に):
 during the spring vacation =during the spring holidays
・5番。〜についてどう思いますか:What do you think about(of) 〜?


<Q.3>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
                              <各2点×9=18点>
1.彼女はみんなに好かれている。
 She (is )(liked )(by ) everyone.

2.その部屋は彼によって掃除されません。
 The room (is )(not )(cleaned ) by him.

3.これらの本は多くの人々によって読まれてますか。
 (Are ) these books (read )(by ) many people ?

4.はい、読まれてます。 いいえ、読まれてません。<3の答え>
 Yes, (they )(are ). No, (they )(aren't ).

5.英語はその国で話されています。
 English (is )(spoken )(in ) the country.

6.この車はいつ彼によって買われたのですか。
 (When )(was ) this car (bought ) by (him ) ?

7.あなたの辞書を使ってもいいですか。 いいえ、いけません。
 (May )(I )(use ) your dictionary ? No, you (must )(not ).

8.あれらの建物はその男達によって作られたのですか。
 (Were ) those (buildings )(made ) by the men ?

9.どうやって空港に行ったのですか。
 (How )(did ) you (go ) to the airport ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・by 行為者:〜によって 受動態にはby 〜の行為者がない表現も多い。
・May I 〜? に対して、Yes, you may.  No, you must not. 特に、否定に
 注意ですね。ちなみに、No, you may not. もOK こちらのほうがニュアンスが軽い感じ。

<Q.4> 次の英文の( )内より正しい語を○で囲み〔 〕に和訳しなさい。
                                <各2点×7=14点>
1.Books ((aren't)・don't・didn't) sold at this shop.
 〔この店では本は売られてません。  〕

2.The young woman was (take・(taking)・taken) care of her baby.
 〔その若い女の人は赤ん坊の世話をしていました。  〕

3.(Does・(Is)・Must) this racket used by Mary today ?
 〔このラケットは今日メアリーによって使われてますか。〕

4.This window was (breaked・broke・(broken)) by Bob's brother.
 〔この窓はボブの兄によってこわされた。  〕

5. ((Do)・Is・Are) they speak English in the country ?
 〔その国では英語を話していますか。  〕

6.I'm looking forward to (see・(seeing)・seen) you again.T
 〔あなたにまた会えるのを楽しみにしております。 〕

7.Both English and French (is・(are)) spoken in Canada.
 〔英語もフランス語もどちらもカナダでは話されている。〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・5番。能動態。主語のthey は、一般の人々を指すthey「人々は」。訳しても
 いいけど、訳さないほうが日本語として自然な感じになる。
・6番。I'm looking forward to 動名詞:〜するのを楽しみにしています
・7番。both A and B :AもBも両方とも(どちらも)複数扱い!

<Q.5>次の疑問文に対し、( )に適語を入れなさい。 <各2点×5=10点>
1.Was the desk made by your father ? →Yes, (it )(was ).

2.How many children does Mrs. Mori have ? →(She )(has ) three.

3.Which do you like better, science or math ?
                      →(I )(like ) math (better ).

4.Did your sister listen to music last night ? →No, (she )(didn't ).

5.Are the stores closed at five ? →Yes, (they )(are ).
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・基本の確認問題。何らややこしいところはありません。

<Q.6>次の英文に対し、< >内の指示通り答えなさい。
                            <各2点×6=12点>
1.She invited Bob to the birthday party. <受動態に> 
 Bob was invited to the birthday party by her.

2.The village is visited by him every year. <能動態に>
 He visits the village every year.

3.Did your uncle write these letters ? <受動態に>
 Were these letters written by your uncle ?

4.We can get to the city hall in ten minutes. <willを入れて>
 We will be able to get to the city hall in ten minutes.

5.They speak English in many countries. <受動態に>
 English is spoken in many countries.

6.Would you please lend me a pen ? <二重目的語を入れ替えて>
 Would you please lend a pen to me ?
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●この問題形式で文法がわかってるかどうか、また正確に表現できるかどうか
 が判断できる。実力の、一つの目に見える形。
・1番。「彼女はボブをパーティに招待した」 目的語は「〜を・〜に」だけど、
 ここはボブが明らかに目的語だよ。受動態は主語と目的語をひっくり返すの
 だから、Bob が主語に来る。invite 人 to 〜:人を〜に招待する 
・2番。上の受動態のほうを見ておきたいのだけど、by 〜は、時間の前に来て
 いるね。
・3番。能動態は過去形の疑問文。よって受動態も過去形の疑問文。目的語を
 まず捉え、複数でそして過去形だからwere から始まる。たっぷり演習しな
 いと、ミスは出る。頭だけの理解は、実力とは言えない。
・5番。一般の人々を指す、they,you,we,people は、受動態にすると省略する。

<Q.7>( )内の語を並べ替えて、意味の通る英文を完成し、〔 〕に和訳
    しなさい。             <各3点(完答)×5=15点>
1.(song/sung/that/many/by/is/people)
 That song is sung by many people.
 〔あの(その)歌は多くの人によって歌われています。 〕

2.(Lucy/often/make/does/cakes/?)
 Does Lucy often make cakes ?
 〔ルーシーはよく(しばしば)ケーキを作りますか。  〕

3.(rooms/last/were/Wednesday/these/Mother/cleaned/by)
 These rooms were cleaned by Mother last Wednesday.
 〔これらの部屋は先週の水曜日母によって掃除された。〕

4.(wasn't/by/the/taken/picture/Tom)
 The picture wasn't taken by Tom.
 〔その写真はトムによって撮られなかった。  〕

5.(the/book/he/on/table/put/the)
 He put the book on the table.
 〔彼はその本をテーブルの上に置いた。  〕
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★近年、和訳の力が落ちている。それも単純なこと。時制のミスが多過ぎる。
 現在形か過去形かをしっかり最後まで書くこと。
・2番。often の場所を見ている問題。一般動詞の前。
・5番。主語を確認するのは当然として、put にs がないのだから、過去形と
 いう判断。実力テストではよく出る定番問題。

<Q.8>次の日本文を英作しなさい。<各3点×5=15点>
1.京都は毎年多くの外国の(foreign)人によって訪問される。
 Kyoto is visited by a lot of (many) foreign people every year.

2.その銀行は毎朝9時に開けられます。
 The bank is opened at nine every morning..

3.彼女は本を読むのが好きです。
 She likes to read books. /She likes reading books.

4.オーストラリアでは英語が話されています。
 English is spoken in Australia.

5.今夜たくさん雪が降るかも知れない。
 It may snow a lot tonight.
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・foreign people とか、foreign countries とかは、中2の間に確実に書ける
 様になっておこう。
・2番。2番。「その銀行は毎朝9時に開きます」と訳してもいいね。でも、受動態の
 表現になることを押さえておくこと。
・5番。may の復習。常に復習。〜してもいい、〜かもしれない