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 §42.一般動詞 VOL.6(目的格)

<Q.1>次の単語・熟語を英語で(   )に書きなさい。<各1点×10=10点>
1.図書館(         )  2.9月(          )  3.火曜日(          )
4.smallの反意語(         )  5.easyの反意語(             )
6.面白い(           )  7.家で(    )(        )  8.たくさんの〜
(  )(      )(    )〜 9.〜に行く(     )(     )〜  10.〜へ歩いて行く
(         )(    )〜
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
★<Q.2>をする前に。「人称代名詞の格変化」
 I(私は),my(私の),me(私に・を)のように、代名詞は「格」によって変化する。
 それに対して、普通の名詞は、主格(〜は)と目的格(〜に・を)同じ形で変化
 しない。代名詞が単独で目的語「〜に・〜を」になるときは、目的格を用いる。
・目的格の用法(2つ)ー動詞の目的語となる。前置詞の目的語となる。
 「一般動詞+目的格」・「前置詞+目的格」

<Q.2>次の日本文にあうよう、(   )に適語を入れなさい。
                            <各2点×10=20点>
1.私は彼をよく知ってます。 (   ) know (      ) well.

2.彼女はあなたをよく知っています。 She (        )(      ) well.

3.ボブは彼らとそこへ行きます。
 Bob (         ) there with (         ).

4.私は英語で彼女と話します。
 I talk with (      )(    ) English.

5.彼のお父さんはわたし達を動物園に連れて行きます。
 (      ) father takes (    ) to the zoo.

6.私の妹はそれが大好きです。
 (    ) sister (         )(    ) very much.

7.彼女はジムに親切ですか。 (     ) she kind to (      ) ?

8.彼らの(うちの)一人は音楽家です。
 One of (    )(         ) a musician.

9.ナンシーはどんな音楽が好きですか。
 (         ) music (        ) Nancy like ?

10.これらは私の兄のノートです。
 These are my (       )(         ).

<Q.3>次の英文の(   )をそれぞれ1語の代名詞に変え、英文を書き直しなさい。
                              <各2点×5=10点>
1.(Ken) likes (soccer) very much.
    →
2.(Her father) reads (a newspaper) after breakfast.
    →
3.(Jiro and his friend) help (the old man).
   →
4.Does (Sachiko) know (that woman) ?
    →
5.(Mrs. Yamashita) is (Kenji's) aunt.
    →

<Q.4>次の英文の( )内の適する語を○で囲み、〔 〕に和訳しなさい。
                               <各3点×5=15点>
1.John knows (I・my・me) well.
〔                                             〕

2.(They・Their・Them) father is a farmer. (farmer:農夫)
〔                                             〕

3.Junko always goes to school with (I・my・me). (always:いつも)
〔                                             〕
 
4. All of (we・our・us) play the piano.
〔                                             〕

5.How many daughters does Mrs. Brown have ? →(He・She・I) has two.
〔                                             〕

<Q.5>次の疑問文に対し、(   )にあてはまる語を書きなさい。
                               <各2点×10=20点>
1.Does your brother like baseball ? →Yes,(    )(        ).

2.Are Alice and Betty good friends ? →Yes, (         )(       ).

3.Who are you ? →(  )(    ) Kenji.

4.Do you know his address ? →No,(   )(         ). (address:住所)

5.Does your uncle like baseball ? →Yes,(    )(         ).

6.What is his mother ? →(      )(    ) a teacher.

7.Are you and Bob brothers ? →Yes,(    )(      ).

8.Who speaks English well in your class ? →Kumi (        ).

9.Do they go to the museum by bike ? →No,(         )(    ).

10.Does your sister usually get up at seven ?  →Yes,(       )(        ).

<Q.6>次の英文に対し、< >内の指示通り答えなさい。
                        <各2点×5=10点>
1.He plays with me. <He と me を入れかえて>
   →
2.They don't know him very well. <They とhim を入れかえて>
   →
3.Are those your textbooks ? <Yes で>
   →
4.The man is kind to us. <否定文に>
   →
5.Tomoko helps her mother in the kitchen.  <疑問文に>
   →

<Q.7>次の日本文を英作しなさい。      <各3点×5=15点>
1.私は午後彼とテニスをします。

2.あなたは彼女を知ってますか。

3.彼女はあまり上手に英語を話しません。

4.あなた達は放課後何をしますか。

5.それらは彼女のかばんです。

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
 【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
<Q.1>次の単語・熟語を英語で( )に書きなさい。<各1点×10=10点>
1.図書館(library ) 2.9月(September ) 3.火曜日(Tuesday )
4.smallの反意語(large ) 5.easyの反意語(difficult )
6.面白い(interesting ) 7.家で(at )(home ) 8.たくさんの〜
(a )(lot )(of )〜9.〜に行く(go )(to )〜 10.〜へ歩いて行く(walk )(to )〜
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
○スペルで注意して覚えるのに、l とr の混乱があるね。library なんて、そ
 の典型でしょう。最初のスペルはl として、あとはr が2つね。
・difficult とか、interesting のスペルは、何度も何度も書いて、暗記すること。
・8番。たくさんの〜:many 〜=a lot of 〜

<Q.2>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
                        <各2点×10=20点>
1.私は彼をよく知ってます。 (I ) know (him ) well.

2.彼女はあなたをよく知っています。 She ( knows )(you ) well.

3.ボブは彼らとそこへ行きます。 Bob (goes ) there with (them ).

4.私は英語で彼女と話します。 I talk with (her )(in ) English.

5.彼のお父さんはわたし達を動物園に連れて行きます。
 (His ) father takes (us ) to the zoo.

6.私の妹はそれが大好きです。 (My ) sister (likes )(it ) very much.

7.彼女はジムに親切ですか。 (Is ) she kind to (Jim ) ?

8.彼らの(うちの)一人は音楽家です。 One of (them )(is ) a musician.

9.ナンシーはどんな音楽が好きですか。 (What ) music (does ) Nancy like ?

10.これらは私の兄のノートです。 These are my (brother's )(notebooks ).
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
●代名詞の目的格を正しく覚えること。
 I know (you/him/her/them/it). He knows (me/us).
★「前置詞のあとの代名詞は目的格!!」これを20回暗誦して、口でも言える
 ように。3番と8番。
・3番。with(前置詞)<ウィッズ>:〜と一緒に、〜と with them :彼らと
 前置詞 with のあとの代名詞は、they の目的格のthem
 go there :そこに行く go to there(×)にしないように! 10人中7人は
 するから。
・8番。of(前置詞)<オブ>:〜の one of them :彼らのうちの1人
 前置詞 of のあとの代名詞は、they の目的格のthem
・4番。talk with (人):(人)と話す
・5番。take 人 to 〜:人を〜に連れて行く
・7番。be kind to 〜:〜に親切にする、に親切です

<Q.3>次の英文の( )をそれぞれ1語の代名詞に変え、英文を書き直しなさい。
                              <各2点×5=10点>
1.(Ken) likes (soccer) very much.
    →He likes it very much.
2.(Her father) reads (a newspaper) after breakfast.
    →He reads it after breakfast.
3.(Jiro and his friend) help (the old man).
   →They help him.
4.Does (Sachiko) know (that woman) ?
    →Does she know her ?
5.(Mrs. Yamashita) is (Kenji's) aunt.
    →She is his aunt.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・主語は主格の代名詞、目的語は目的格の代名詞。

<Q.4>次の英文の( )内の適する語を○で囲み、〔 〕に和訳しなさい。
                       <各3点×5=15点>
1.John knows (I・my・(me)) well. 〔ジョンは私をよく知っている。 〕

2.(They・(Their)・Them) father is a farmer. (farmer:農夫)
〔彼らのお父さんは農夫です。 〕

3.Junko always goes to school with (I・my・(me)). (always:いつも)
〔順子はいつも私と一緒に学校に行きます。〕

4. All of (we・our・(us)) play the piano.
〔我々はみんなピアノを弾きます。〕

5.How many daughters does Mrs. Brown have ? →(He・(She)・I) has two.
〔ブラウンさんには何人の娘がいますか。 2人います。 〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・2番。they-their-them thier(彼らの) とthere(そこに・あそこに)は発音
 が同じだが、スペルに注意して区別すべし。
・3番。always:いつも 頻度を表す副詞。主語と一般動詞の間に入れる。
・4番。All of us :我々はみんな、私達全員 主語はAll で、複数扱い。

<Q.5>次の疑問文に対し、( )にあてはまる語を書きなさい。
                             <各2点×10=20点>
1.Does your brother like baseball ? →Yes,(he )(does ).

2.Are Alice and Betty good friends ? →Yes,(they )(are ).

3.Who are you ? →(I )(am ) Kenji.

4.Do you know his address ? →No,(I )(don't ). (address:住所)

5.Does your uncle like baseball ? →Yes,(he )(does ).

6.What is his mother ? →(She )(is ) a teacher.

7.Are you and Bob brothers ? →Yes,(we )(are ).

8.Who speaks English well in your class ? →Kumi (does ).

9.Do they go to the museum by bike ? →No,(they )(don't ).

10.Does your sister usually get up at seven ?
→Yes,(she )(does ).
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
●何度も繰り返している。be 動詞で訊かれれば、be 動詞で答える。一般動詞
 で訊かれれば、一般動詞で答える。混じらないこと!
・2番。Alice だけなら、she 。Alice and Betty だから、they(彼女らは) 。
・6番。his mother が主語。his じゃあないでしょう?! 後ろの名詞にポイ
 ントがある! his mother より、she で受けるね。
・7番。これはよく考えて。主語はyou and Bob で、あなたとボブは。あなた
 を含んでいるから、私達は、のweで受ける。
・8番。主語は、Who 。speaks を、助動詞のdoes で受ける! もし、私なら、
 I do. になるよ。

<Q.6>次の英文に対し、< >内の指示通り答えなさい。
                        <各2点×5=10点>
1.He plays with me. <He と me を入れかえて>
   →I play with him.
2.They don't know him very well. <They とhim を入れかえて>
   →He doesn't know them very well.
3.Are those your textbooks ? <Yes で>
   →Yes, they are.
4.The man is kind to us. <否定文に>
   →The man isn't kind to us.
5.Tomoko helps her mother in the kitchen.  <疑問文に>
   →Does Tomoko help her mother in the kitchen ?
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
●一番のポイントは3単現のs 。
・3番。those は、they で受けたね。こういうのが書けることが、今の実力。

<Q.7>次の日本文を英作しなさい。    <各3点×5=15点>
1.私は午後彼とテニスをします。 I play tennis with him in the afternoon.

2.あなたは彼女を知ってますか。 Do you know her ?

3.彼女はあまり上手に英語を話しません。
 She doesn't speak English very well.

4.あなた達は放課後何をしますか。 What do you do after school ?

5.それらは彼女のかばんです。 They are her bags.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。英作の手順。主語は、「私は」。します、は一般動詞、テニスを、だ
 から、play。主語を書いたら、文の終わりから主語に向かって順次書いてい
 く。I play tennis 。次は、「彼と」だから、と、にあたるwith 。次に前
 置詞のあとの代名詞ということで、him 、即ち、with him 。ここまで書く
 と、I play tennis with him 。次は、午後。午後に、ということだから
 in the morning 。よって、I play tennis with him in the afternoon.
・3番。否定文になると、very は、とても、ではなく、あまり、で訳す。
 not very あまり〜ない
・4番。こういう場合の、します(する)、は、play ではなく、do を使う。
・主語が「それらは」のthey でbe 動詞の文だから、あとの名詞も複数。