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 §34.Be 動詞 VOL.5(形容詞 NO.2)

<Q.1>次の単語を英語で( )に書きなさい。<各1点×12=12点>
1.ボート(        ) 2.飛行機(          ) 3.家(           )
4.バイオリン(          ) 5.魚(         ) 6.テーブル(          )
7.テニス(          ) 8.コップ(          ) 9.カナダ(         )
10.アメリカ(            ) 11.日本語(            )
12.みんな(            )


<Q.2>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
                        <各2点×10=20点>
1.メアリーは美しい女の子です。
 Mary is (   )(            )(         ).

2.メアリーの兄は背が高い。
 (         ) brother (    )(         ).

3.あの建物は教会ですか。
 Is (         ) building (   )(          ) ?

4.これらは古い辞書です。
 (         )(      ) old dictionaries.

5.あれらの少年たちはトムの友人です。
 (          )(         ) are Tom's friends.

6.それらは素敵な箱です。
 (        ) are nice (          ).

7.彼らはとても親切です。
 (        ) are (        ) kind.

8.メイはイギリス人の学生ですか。
 (   ) May (   )(          ) student ?

9.私の父はいまとても忙しい。
 (    )(         ) is very (        ) now.

10.あれは何ですか。 太郎のギターです。
 (        ) is that ?  (    ) Taro's guitar.

<Q.3>次の文には誤りがある。正しく全文書き換えなさい。
                             <各2点×5=10点>
1.They are American girl. →

2.Those pencil are not long. →

3.Is that green building library ? (green:緑色の)
  →
4.Her aunt is a rich. (rich:金持ちの) →

5.This is a interesting book. →

<Q.4>次の英文に対し、<>内の指示通り答えなさい。
                           <各3点×9=27点>
1.I am a student. <I をWe に変えて>

2.Is this Toshiko's album ? <Yes で>

3.Alice is pretty. <girl を入れて>

4.Are they baseball players ? <No で>

5.What is that ? <図書館です>

6.Are you brothers ? <Yes で>

7.Is that a new bike ? <that bike を主語にして、ほぼ同意の文に>

8.They are nice bags. <They をIt に変えて>

9.That is a museum. <old を入れて>


<Q.5>次の( )内の語を並べ替えて英文を完成し、〔  〕に和訳しなさい。                                             <各2点×5=10点>
1.(students/Chinese/those/aren't)
  → 
〔                                       〕
2.(isn't/dictionary/her/this)
  →
〔                                       〕
3.(are/student/Australian/you/an/?)
  →
〔                                       〕
4.(beautiful/are/flowers/they/)
  →
〔                                       〕
5.(these/interesting/are/books/?) <2通り可>
  →
〔                                       〕

<Q.6>次の英文を日本語に直しなさい。 <各2点×3=6点>
1.Thank you. You are welcome.〔                          〕

2.I'm sorry. That's all right.〔                           〕
   
3.Nice to meet you. 〔                        〕

<Q.7>次の日本文を英作しなさい。<各3点×5=15点>
1.ベティはしあわせですか。(しあわせな<形>:happy)

2.これらの質問は易しい。 (質問:question)

3.あの女の子はトモ子の友達ですか。

4.これはとても美しい写真です。

5.この本は面白くありません。

∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
 【解答】と【ちょっぴりアドバイス】
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
<Q.1>次の単語を英語で( )に書きなさい。<各1点×12=12点>
1.ボート(boat ) 2.飛行機(plane ) 3.家(house ) 4.バイオリン(violin )
5.魚(fish ) 6.テーブル(table ) 7.テニス(tennis ) 8.コップ(glass )
9.カナダ(Canada )10.アメリカ(America ) 11.日本語(Japanese )
12.みんな(everyone/everybody )
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番から8番まで、復習だね。覚えていたかな? 忘れてるのは覚えなおし!
・9番。例えば、カナダ:Canada(国名) 
 カナダの、カナダ人の<形容詞>&カナダ人<名詞>:Canadian
単語を覚える際、品詞を知ることも必要だね。

<Q.2>次の日本文にあうよう、( )に適語を入れなさい。
                         <各2点×10=20点>
1.メアリーは美しい女の子です。
 Mary is (a )(beautiful )(girl ).

2.メアリーの兄は背が高い。
 (Mary's ) brother (is )(tall ).

3.あの建物は教会ですか。
 Is (that ) building (a )(church ) ?

4.これらは古い辞書です。
 (These )(are ) old dictionaries.

5.あれらの少年たちはトムの友人です。
 (Those )(boys ) are Tom's friends.

6.それらは素敵な箱です。
 (They ) are nice (boxes ).

7.彼らはとても親切です。
 (They ) are (very ) kind.

8.メイはイギリス人の学生ですか。
 (Is ) May (an )(English ) student ?

9.私の父はいまとても忙しい。
 (My )(father ) is very (busy ) now.

10.あれは何ですか。 太郎のギターです。
 (What ) is that ? (It's ) Taro's guitar.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・2番。メアリーを、Meary(×) と書いたり、背が高いを、toll(×)と書いた
 り、とかく中1の間は単語を正確に書けない生徒が多い。スペルを正しく書
 けることは、英語の基本だから、常に練習して覚えること。
・5番。 that の複数は、those。 this の複数はthese。
   those(あれらの),these(これらの)+名詞の場合、「名詞は複数!」
・6番。they は、人の場合「彼らは」、ものをさしている場合「それらは」
 だね。あとの名詞は複数! box は、boxes(ボックスィズ) es になるもの
 は、暗記すべし。bus -buses ,church -churches
・8番。an をみている問題。出来たかな?!
・10番。(  )には、that に対し、It で受けるのだから、でも、述語の
 be 動詞がいるのだから、It is の短縮形、It's になるね。

<Q.3>次の文には誤りがある。正しく全文書き換えなさい。
                        <各2点×5=10点>
1.They are American girl. →They are American girls.

2.Those pencil are not long. →Those pencils are not long.

3.Is that green building library ? (green:緑色の)
  →Is that green building a library ?
4.Her aunt is a rich. (rich:金持ちの) →Her aunt is rich.

5.This is a interesting book. →This is an interesting book.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・1番。上の6番と同じ。
・2番。上の5番と同じ。those +複数名詞
・3番。「あの緑色の建物は図書館ですか」 中1の1学期の最もミスをすると
 ころは、というより、注意力が足りない、また今後も繰り返すのは、冠詞の
 付け忘れ!! しっかり、基本を入れて、そして守って。
・4番。形容詞単独は冠詞はつけない。
・5番。言うことなし。出来るか出来ないか?!

<Q.4>次の英文に対し、<>内の指示通り答えなさい。
                               <各3点×9=27点>
1.I am a student. <I をWe に変えて> →We are students.

2.Is this Toshiko's album ? <Yes で> →Yes, it is.

3.Alice is pretty. <girl を入れて> →Alice is a pretty girl.

4.Are they baseball players ? <No で> →No, they aren't.

5.What is that ? <図書館です> →It is a library.

6.Are you brothers ? <Yes で> →Yes, we are.

7.Is that a new bike ? <that bike を主語にして、ほぼ同意の文に>
→Is that bike new ?
8.They are nice bags. <They をIt に変えて> →It is a nice bag.

9.That is a museum. <old を入れて> →That is an old museum.
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
★ この設問が出来るようになること。文法力が必要。8割以上の生徒が理解不
 足、またわかっていない。わかっていても間違う。つまり、わかっていない。
 それを少しでも減らすことが大切ですね。
・1番。よーく、見て! I am a student. →We are students.
  He is a student. →They are students.
・3番。<a +形容詞+名詞> Alice is pretty. →Alice is a pretty girl.
・6番。brothers と、s が付いているのだから、複数。よって、主語のyou は、
 複数のyou 、君たちは。答えは、複数のwe(私たちは) で受ける!
・8番。1番と逆の問題。何もかも注意して、その注意力は演習しなければ、そ
 して繰り返し考えねば、身に付かない。
・9番。a ではなく、an になるかどうかをみている問題。old だからね。

<Q.5>次の( )内の語を並べ替えて英文を完成し、〔  〕に和訳しなさい。                                             <各2点×5=10点>
1.(students/Chinese/those/aren't)<2通り可>
  →Those students aren't Chinese.
〔あれらの学生達は中国人ではありません。 〕
  または Those aren't Chinese students.
〔あれらは(あちらの人たちは)中国人の学生ではありません。〕
2.(isn't/dictionary/her/this)
  →This isn't her dictionary.
〔これは彼女の辞書ではありません。 〕
3.(are/student/Australian/you/an/?)
  →Are you an Australian student ?
〔あなたはオーストラリア人の学生ですか。 〕
4.(beautiful/are/flowers/they/)
  →They are beutiful flowers.
〔それらは美しい花です。 〕
5.(these/interesting/are/books/?) <2通り可>
  →Are these books interesting ? /Are these interesting books ?
〔これらの本は面白いですか/ これらは面白い本ですか。〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
・特になし。繰り返しの演習だから。

<Q.6>次の英文を日本語に直しなさい。     <各2点×3=6点>
1.Thank you. You are welcome.〔有難う。 どういたしまして。 〕

2.I'm sorry. That's all right.〔すみません。 いいんですよ。〕
   
3.Nice to meet you. 〔あなたに会えてうれしい。/ 始めまして。 〕
―――――――――――――――――――――――――――――――――――
◎ 挨拶関係の会話文。よく声に出して、耳から入れて練習。
 まだ正確に書けなくていいんだけど、今は少なくとも意味がわかり、訳せる
 こと。

<Q.7>次の日本文を英作しなさい。        <各3点×5=15点>
1.ベティはしあわせですか。(しあわせな<形>:happy) Is Betty happy ?

2.これらの質問は易しい。 (質問:question) These questions are easy.

3.あの女の子はトモ子の友達ですか。 Is that girl Tomoko's friend ?

4.これはとても美しい写真です。 This is a very beautiful picture.

5.この本は面白くありません。 This book isn't interesting.

―――――――――――――――――――――――――――――――――――
○ 英作をすれば、どれだけほんとうにわかっているかがわかる。また、その
 力も。
 出来ないのは、繰り返しノートに反復練習して、暗記すべし!
 その前に、何がわかっていなかったのかは自分で頭で考え、反省することは
 当たり前。