中1英語の学習の進め方 by Toppo　　　　　戻る
5.疑問詞＜NO.1〜18＞
■3回目と4回目 NO.6〜NO.9の4枚　＜文法Pt.NO.19・20・21＞
●学習内容は「疑問詞（疑問代名詞）what,who,whose.which、what time,形式主語it、 　疑問詞（疑問形容詞）what,which」です。 　What +名詞（どんな名詞）とWhich +名詞（どの名詞orどちらの名詞）の使い方ができない、また は知らない生徒が、まあ8割上はいるでしょう。中1で知らなければ、中2でor中3でできるようにな るかといえば、教えられ、気づかされたならましにはなるだろうが、それでも半数以上はわかって いないのが公立中学生の現状である。 　物事は、覚えるべき最初にいつもきちんと理解し、覚えてしまうことが基本である。簡単なようで いて、なんと多くのことが理解も暗記もせずに、また注意も払われずに勉強を進めていく生徒の多 いことか、ほんとにあきれることばかりである。 　 　もう1点ここで大事なことは、疑問詞そのものが文の主語になる場合の、主語と述語をしっかりみ ることであり、かつ判断することであり、そして、そのときの答え方を正しく覚えることである。 　これは公立入試の英問英答で、2問出れば必ずそのうちの1問は出る出題形式で、非常に重要 なまた是非できねばならない文法知識である。この実情も上記と同じある。 　ここでマスターすること！　今後の勉強のなかでも何度も（正確には何十回も）確認するように 問題を作ってありますが、実力を確実につけるとは、こういうことを最初からきちんと押さえていく ことできる生徒に当て嵌まるので、しっかり吸収しできるようになってもらいたい。
★学習のポイントと注意点、課題 ◎3回目；Pt.NO.6・7（文法ノート音読・問題演習・ノート直し） ・疑問代名詞what,who,whichは文の主語になる場合がある。この形とその場合の答え方を理解 し、できるようにならねばならない。 ・What +名詞（どんな名詞）とWhich +名詞（どの名詞orどちらの名詞）のときの疑問詞は、その あとの名詞を修飾するので、形容詞の働きをしており、疑問形容詞という。 　what とwhich の区別：what は「漠然としたものの中ら、どんな〜」というニュアンスで、which は 「2つの中で、どちらの〜」の場合と、「ある限られたものの中から、どんな〜」という、対象がある 程度わかっている場合に使う。このことを知っておく。 ・Whose ＋名詞：「誰の名詞」　Whose「誰の（もの）」の2通りの使い方を学ぶこと。 　Whose camera is this ?（これは誰のカメラですか） Whose is this camera ?（このカメラは誰の ですか）の区別！　基本は文の主語を見る、これはいままで100回以上やってきたはずだ。 　適当に訳す生徒が多い。かたまりはかたまりで訳す、このなんでもないことができること！ ・所有代名詞「〜のもの」を暗記のこと。mine,yours.his,hers.ours,theirs ・今日は何曜日ですか。省略も入れて3通りある。主語はit（形式主語）。 　What day of the week is it today ? 　What day is it today ? 　What day is today ? ・今日は何月何日ですか。What day of the month is it today ? 　暗記！ ◎4回目；Pt.NO.8・9（問題演習・ノート直し・確認テスト：ここでしてもいいし、NO.10〜NO.14が済 んだあとにしてもいい。） ・NO.8　What time is it now ？「いま何時ですか」と、「何時に〜」のWhat time 〜？の一般動詞 の文との区別と利用ができること。 ・NO.9　形式主語itは時刻・曜日・寒暖・明暗・季節・天候・距離などにも用いる。 ・確認テストで英文を自力で書き、ミスを直し、右余白をすべて使って暗記する。次回の勉強の最 初にテストをして、その覚えている力を知る。できないところはまた、ノート作業で覚える。
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